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吕伟跳水简介
吕伟
在比赛中的一个动作是什么?
答:
修改思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述,正文:中国
跳水
姑娘
吕伟
获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。新德里跳水运动馆,10米跳台跳水比赛进入白热化状态 。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛,选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮...
作者抓住
跳水
姑娘
吕伟
哪些特点进行了描写?
答:
5、“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来,这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶,这些都属于侧面描写,衬托出了
吕伟跳水
动作的完美。同时将整个特写...
跳水
姑娘
吕伟
夺魁记作文200字
答:
题目:《“飞天”凌空——
跳水
姑娘
吕伟
夺魁记》她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶漂浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。有一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托...
飞天凌空如何改写为消息?
答:
修改思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述。正文:中国
跳水
姑娘
吕伟
获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。新德里跳水运动馆,10米跳台跳水比赛进入白热化状态 。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛,选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮...
文章运用哪些修辞手法来描写
跳水
运动员
吕伟
的?
答:
第二段第三段第四段分别是
吕伟跳水
动作的起跳,腾空,入水的描写,属于正面描写;第五六七八段分别写有观众的反应,裁判给分,观众赞叹,属于侧面描写;而第一段起跳前,既有吕伟的神态,又有观众和环境,属于正侧面结合。由于瞬间稍纵即逝,人们很难快速判断其中哪些是值得把玩的,所以就把片段摄录下来...
初二语文飞天凌空1至4自然段如何用一句话概括
答:
记者利用特写镜头,细致刻画
吕伟跳水
夺冠精彩瞬间。飞天凌空这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在新德版里亚权运会上赢得金牌的事。课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。第一部分:( 1 - 4 )记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间。第二部分:( 5 - 8 )写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水...
跳水
夺冠这部分文章的精妙之处分别是什么?
答:
5、“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来,这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶,这些都属于侧面描写,衬托出了
吕伟跳水
动作的完美。同时将整个特写...
白云飘浮、飞鸟掠过的动态与
吕伟
沉静自若的静态有什么作用?
答:
为下文夺冠埋下了伏笔。这句出自八年级上册第3课《“ 飞天”凌空》,这是一篇出神入化的人物特写,全文只有五百多字,却巧妙地捕捉到了
跳水
冠军
吕伟
最后夺冠的那一刹那,生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美的表现,给人留下了极其深刻的印象,表现出了中国运动健儿拼搏奋斗的精神。
“
跳水
姑娘
吕伟
一跳惊人!”
答:
2、仅一组
跳水
动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“
吕伟
轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦煌著名的壁画“飞天”画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“‘飞天’凌空”为题,比喻跳水姑娘如...
本篇特写摄取了
吕伟
最后夺冠的一刹那,并把这一刹那及一连串的
跳水
动
答:
“飞天” 凌空 --
跳水
姑娘
吕伟
夺魁 她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅。白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。那一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空中托住了,衬...
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