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咏柳儿童朗诵
二年级语文《
咏柳
》教案
答:
b.全组一起配乐
朗读
《
咏柳
》。 师评:同学们有表情地
朗诵
《咏柳》,更加深刻地体会了古诗的韵味,井背诵了几首与春天与柳树有关的诗歌,让我们更多地了解和感受到春天的美。大家表演得非常好。 (2)表演组: 学生们发挥自己的想象,通过动作把柳树的婀娜多姿表演得惟妙惟肖。 师评:这组同学用优美的动作来表现这首...
幼儿儿唐诗100首
朗读
答:
说说心情:开启幼儿启蒙教育,从唐诗100首开始!《幼儿启蒙唐诗100首》的主要内容是讲述100首经典唐诗,诗文由浅入深培养阅读情绪,可以使
小朋友
清晰阅读唐诗,书中还有诗的含义,这样会让小朋友更加清晰,更加明白其中的道理,增加更多的知识。以下是幼儿儿唐诗100首
朗读
请你欣赏!让幼儿从小就接受传统文化...
小学一年级语文《
咏柳
》原文、教案及教学反思
答:
三、指导
朗读
,了解诗意 1、指导第一、二句。(1)(放远看柳树的图片)(2)你看到了什么?(柳树)从远处看柳树像什么?倒垂下来的柳枝又像什么?(学生自由发挥)(3)诗人从远处看到柳树,发出了这样的感叹:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(出示该句)他觉得高高的柳树像是碧玉妆饰成的...
二年级语文下册《
咏柳
》的教案
答:
1、 读诗的题目,学习生字“
咏柳
”。注意“柳”的笔顺。 2、 同偏旁识字。“绿”“绦” 3、 区别字识字。 (四)反复
诵读
,体味情感。 1、 学生自己练习读古诗。 2、 指导学生借助插图及注解理解诗句的意思。 3、 指名读古诗,引导学生根据古诗的意思,读出古诗的韵味。 4、 同桌互相评读。 5、 师生合作,生...
儿童
诗
朗诵
大全
答:
江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。咏鹅 骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
咏柳
贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更...
咏柳
古诗介绍
答:
是第九课古诗二首中的《
咏柳
》。(板书课题)请自由读一下这首诗,把不认识的字,词勾下来(生
朗诵
古诗) 3、认读生字 师:有哪些字不认识可以提出来,我们大家一起解决。(注音生字)好,请大家一起朗诵这首诗。 4、指导朗诵; 师:朗诵的真好,可如果能注意停顿的话,我觉得你们能读得更好。读古诗是很讲究的,一般...
适合
儿童朗诵
的古诗有哪些
答:
适合
儿童朗诵
的古诗有哪些 1、《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。2、《绝句》杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。3、《
咏柳
》贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。4、《风》...
《
咏柳
》《望庐山瀑布》怎样划分
朗读
节奏
答:
《
咏柳
》碧玉妆成\一树高,万条垂下\绿丝绦。不知细叶\谁裁出,二月春风\似剪刀。《望庐山瀑布》日照香炉\生紫烟, 遥看瀑布\挂前川。飞流直下\三千尺, 疑是银河\落九天。
适合
朗诵
的中华经典诗文
答:
一、登幽州台歌 【作者】陈子昂 【朝代】唐 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!译文:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷!二、定风波·莫听穿林打叶声 【作者】苏轼 【朝代】宋 三月七日,沙湖道中遇雨。
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咏柳
>>的
朗读
节奏是怎样的?
答:
碧玉妆成/一树高,万条垂下/绿丝绦。不知细叶/谁裁出,二月春风/似剪刀。
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
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