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咏柳用了什么修辞手法
咏柳
一诗中前两句
用什么
的
修辞手法
,把翠绿的新叶比作什么,把柳条比作什 ...
答:
前两句
用了
比喻的
修辞手法
,把翠绿的新叶比作碧玉,把柳条比作丝绦。后两句用设问的形式,把对柳树的赞美引向对春风的赞美。
不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀
用了什么修辞手法
答:
“不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀”
运用了
比喻和拟人的
修辞手法
。把春风比喻为“剪刀”,“裁”字运用了拟人的手法。将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来,不仅立意新奇,而且饱含韵味。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”出自《
咏柳
》。原文:咏柳 作者:贺知章 朝代:唐 碧玉妆成一树高,...
咏柳
三四句
用了什么手法
,写出了什么
答:
咏柳
作者:贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》的第三、四句诗的意思是:这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。咏柳三四句
用了
比喻、设问的
修辞手法
。
咏柳
一诗中
运用
设问
修辞
的句子是
什么
诗句
答:
《
咏柳
》构思精巧意境深远读来十分耐人寻味全诗没有出现柳字却处处离写柳;又完全执着于写柳而能从更深处开掘翻出层新意赞美春天给万物带来蓬勃生机抒发了诗人欢乐心情 诗借助于形象来表达思想感情首诗样刻画形象呢诗人交错
运用了
多种
修辞手法
头句用了借喻来描绘杨柳整体形象刚刚绽出嫩叶泛着绿光远远看去像...
咏柳运用了什么
的
修辞手法
,例子怎么写
答:
运用
比喻和拟人的
修辞
将柳树人格化[碧玉妆成一树高]将春风比作剪刀[二月春风似剪刀
不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀
用了什么修辞手法
答:
3、设问,问细叶是谁裁出来的,答,二月的春风好比一把剪刀,自问自答的设问
手法
。“不知细叶谁载出,二月春风似剪刀。”在贺知章之前,有谁想过春风像剪刀?把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形,它显示了春风的神奇灵巧,并使《
咏柳
》成为咏物诗的典范之作。此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀...
咏柳
后两句
用什么
形式把对柳树的赞美引向对什么和什么的赞美_百度知 ...
答:
后两句以自问自答的形式把对柳树的赞美引向对春天的赞美。前两句诗
运用了
(比喻)的
修辞手法
,把翠绿的枝叶比作(碧玉),把柳枝比作(绿色的丝带)。《
咏柳
》【朝代】唐 【作者】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔...
咏柳
,这首诗中
使用修辞手法
的一句是
什么
?
答:
如第一句"碧玉妆成一树高",这是比喻,用碧玉来比喻柳树,突出其色彩鲜明。第二句"万条垂下绿丝绦"这里万条是夸张的修辞,绿丝绦是比喻。三四句"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"合起来就是设问的修辞,同时是比喻和拟人。所以整一首诗每一句都
运用了修辞手法
。
永柳前两句用
什么修辞手法
答:
咏柳
这首诗
采用了
比喻和对比的
修辞手法
。前两句用比喻的手法把柳树的颜色、神态生动地描述出来;后两句想象尤其新鲜奇妙,以拟人的手法,故意设问
咏柳
这首诗
运用了
比喻和反问两种
修辞手法
。正确吗?为什么
答:
设问是一种常见的
修辞手法
,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。正确的
运用
设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。)并没有运用反问的修辞手法。
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