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唐朝与天竺交往的典型事例
我国
唐朝
时谁去
天竺
取回真经?你怎么看待佛教的教义
答:
唐朝
时,玄奘大师去
天竺
(也就是现在的印度)取经。佛教是教育,也是宗教,宗教的意思被很多人误解,认为是迷信,宗的本意是重要的、尊崇的、主要的。教就是教育的意思,连起来就是主要的教育,重要的教育,尊崇的教育。佛教是教育体现在,佛教的创始人是释迦牟尼佛,我们对于他尊称为根本的老师(即本...
唐朝
时为什麼中国
和天竺的交往
最为密切
答:
唐朝时中国
和天竺交往
很不密切,当时的中国倒是和朝鲜、日本、吐蕃、南诏、突厥、吐谷浑、高昌之类的国家交往密切。
唐朝和天竺
之间有吐蕃,吐蕃是一个强大的国家,横亘在唐朝和天竺之间,使得双方交往很困难。玄奘到天竺取经,也不得不绕道西域。除了玄奘外,唐朝几乎没有商人和外交人员去天竺,对天竺几乎一...
日本,
天竺
,新罗三个国家与
唐朝
交流比较频,请你用史说明唐朝于这三个...
答:
新罗在当时就是朝鲜半岛上的一个小国,新罗是
唐朝的
附庸,=== 说这话的人基本不懂历史。新罗是联合唐朝灭了朝鲜半岛上的另外两个国家高句丽,百济。 然后再
和唐朝
干一仗,把唐朝赶出朝鲜半岛。 当时新罗,日本使节到中国,日本都是排在新罗后面的。 近代以前,中国朝鲜都是轻视日本的。我们常说日本...
部编版七年级下册《
唐朝的
中外文化交流》教案范文5篇
答:
古代新罗、
天竺
、大 食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区?日本是中国的近邻,两国 在经济文化上早有密切关系。你知道隋唐时期两国
交往的
史实吗?你能 举出日本文化受中国文化影响的具体
事例
吗? 要想知道这许许多多问题的答案,就让我们来学习这一课吧! 三、讲授新课 (一)遣
唐
使 (出示幻灯片)同学们,上图...
简要介绍
唐朝与
日本.新罗.
天竺的交往
情况
答:
唐
帝国与外国
交往
可分为和平与战争两种方式,其中以战争为主。唐太宗东征,灭百济,败日本,维护了以唐为中心的东亚政治圈的平稳,才有了日本遣唐使。向南控制交趾,暹罗,琉球与虾夷,保证东南航线的安全。向西尤以“山地战之王”高仙芝及其弟子封常青对高昌,疏勒,龟兹的战争最为著名,虽惜败于大食,...
④
唐朝
民族关系和对外关系的重大
事例
有哪些?
答:
。8世纪中前唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗,封粟末部首领为渤海郡王,封南诏首领为云南王。隋唐对外交往比较活跃与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。
唐朝与天竺交往
频繁。最杰出的使者是高僧玄奘。他专心翻译佛经还写成《大唐西域记》。玄宗时鉴真应日本僧人邀请东渡日本,至第六次才成功。
唐朝
时,我国
交往的
国家
和
地区遍及哪三个大洲?
答:
唐朝
由于经济发达,文化在当时也处于世界领先的地位, 与世界许多国家的文化交流非常频繁,亚非欧地区和唐通使交好的国家,有70多个。据史书记载,朝鲜、日本派来许多留学生到长安学习;唐朝同阿拉伯地区的友好往来,使绿宝石、胡椒、伊斯兰教先后传入中国;古代佛教的发源地
天竺
也是唐朝重点
交往的
地区之一,...
对
唐朝与
日本、
天竺
文化交流起到重要作用的人分别是谁?
答:
对唐朝和日本文化交流起重要作用的人是鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。对
唐朝和天竺
文化交流起作用的是玄奘13岁出家,629年从长安西游,历尽千辛万苦,到达印度,645年回到长安,带回经书657...
唐朝
对外
交往
方面的人物及其主要内容,回答要尽量详细
答:
唐代
著名三藏法师,佛教学者、旅行家,与 鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家,唯识宗的创始者之一。出家后遍访佛教名师,因感各派学说纷歧,难得定论,便决心至
天竺
学习佛教。唐太宗贞观三年(公元629年,一作贞观元年),从凉州出玉门关西行,历经艰难抵达天竺。初在那烂陀寺从戒贤受学。后又游学...
(1)列举
唐朝
促进中外友好
交往的
人物。(2分)(2)在他们身上有什么优秀品质...
答:
在日本传播
唐朝
文化;玄奘在贞观初年,他从长安出发,前往
天竺
,回国后,专心翻译佛经,还写成著名的《
大唐
西域记》。 第(2)问,主要考查学生分析及知识运用的能力,解答本题需要联系鉴真、玄奘在加强中外友好
交往的
过程分析归纳,如可以从他们为了达到目的不畏艰难、为了理想、信念坚持不懈,执著,有毅力...
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