00问答网
所有问题
当前搜索:
噬菌体侵染实验步骤
在艾弗里的t2
噬菌体侵染
大肠杆菌的
实验
中,为什么利用的是细菌的氨基酸和...
答:
这句话的意思是:DNA的复制和蛋白质的合成,需要细菌提供原料核苷酸和氨基酸。病毒要复制后代的话,必须要大量合成新的DNA和蛋白质外壳,就必须要细菌提供原料。
高中生物 是如何将大肠杆菌标记的?
答:
应该把大肠杆菌放到有放射性物质的培养液中培养,不是氨基酸!有多种放射性物质可以标记,课本上氮14的培养液为一种,出题时可能会出其他的,不过没什么影响。这里强调,在培养病毒时,绝不能把病毒放在培养液中培养,因为病毒必须寄存在活细胞中才能生存!所以要让病毒
侵染
在培养液中培养的大肠杆菌,就...
在
噬菌体侵染
大肠杆菌
实验
中 为什麽在理论上上层清液放射性应该为0...
答:
而蛋白质外壳留在外面,经过搅拌离心,大肠杆菌比噬菌体外壳重很多,会沉淀到底部,所以底部有放射性,上清液中是噬菌体的蛋白质外壳,没有放射性。为什么理论上是零,实际不一定为零的原因:因为
实验过程
中时间的把握并不一定很准确,如果让
噬菌体侵染
大肠杆菌的时间太短,还有一部分噬菌体没有侵染大肠杆菌...
噬菌体侵染
大肠杆菌的
实验
中,保温有什么作用?不保温会怎样呢?_百度知 ...
答:
噬菌体侵染
大肠杆菌的
实验
中,保温的作用是为噬菌体侵染细菌提供最适宜的温度条件,以便使侵染效果最理想。1、如果不保温,就如同化学反应没有使用催化剂,使侵染时间加长;2、如果保温时间过长,会对实验结果产生不利影响,比如,用32P标记实验时,上清液出现少量放射性(原则上是不应该出现放射性的)。这...
分别用的培养基培养
噬菌体
是什么
答:
提示:噬菌体必须寄生在细菌内才能繁殖,在培养基上无法生存,得不到被标记的噬菌体。3.在
噬菌体侵染
细菌
实验过程
中,通过搅拌、离心使噬菌体的蛋白质和DNA分开。(×)提示:在该实验中,搅拌、离心的目的是将吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离开。4.在用35S标记噬菌体的
侵染实验
中,沉淀物中存在少量...
赫尔希
噬菌体侵染
大肠杆菌
实验
短暂保温的作用
答:
的复制”的概念,这样的子代
噬菌体
蛋白质外壳是有放射性的,而本
实验
是为了证明遗传物质主要为核糖核酸,核糖核酸能控制合成蛋白质外壳,而不是蛋白质的自我复制,所以子代噬菌体应该要在细菌体内繁殖产生而不是噬菌体的蛋白质外壳自我复制,所以要赶在细菌破裂之前结束保温,即保温时间不宜过长....
噬菌体侵染
细菌
答:
高二课本中
噬菌体侵染
细菌的
实验
“蔡斯”是哪国人?能介绍一下他的具体情况吗?谢了蔡斯的介绍... 高二课本中噬菌体侵染细菌的实验“蔡斯”是哪国人?能介绍一下他的具体情况吗?谢了蔡斯 的介绍 展开 6个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?yemanren12345 2009-02-10 · TA获得超过210个赞 知道小...
...并使该菌被
噬菌体侵染
,然后把该大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基...
答:
(1)由
实验
得知,一旦
噬菌体侵染
细菌,细菌体内迅速合成一种RNA.这种RNA含32P而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比,而不是大肠杆菌DNA的碱基比.根据碱基互补配对原则可以确定,这个实验表明32P标记的RNA来自以噬菌体DNA为模板的转录
过程
.(2)一部分32P标记的RNA和稍后合成的带35S标记的蛋白质,均与...
用s35p32标记细菌,子代
噬菌体
含有什么
答:
T2
噬菌体侵染
细菌的
实验
是为了验证DNA是遗传物质 科学用发射性同位素32P标记了一部分细菌的蛋白质,再弄35S标记了另一部分噬菌体的DNA。然后用两者噬菌体去侵染细菌。如今我们知道噬菌体的遗传物质是DNA,所以噬菌体侵染细菌时,含有32P的DNA被注入细菌中并整合到细菌的DNA,并且利用细菌的蛋白(不含35S)...
关于用同位素法验证DNA是主要遗传物质中用
噬菌体侵染
细菌的
实验
的问题...
答:
首先,有位同学说的是对的,上清液和沉淀的成分与
实验
时间有很大关系。时间过短或者过长,成分都会变化。下面的讨论以理想情况为前提,即:1、未吸附的
噬菌体
全部除去;2、吸附的噬菌体全部注入DNA;3、离心时,噬菌体蛋白质外壳与菌体完全脱离;4、所有细菌均无破裂。在这种情况下,离心之后,上清中...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜