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四上一二单元用一个词语概括句子
仿照例句,
用一
两个四字
词语
写一段话。
答:
彩虹正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生。反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。仿写:落叶正面:为让树干得到滋养,献出自己短暂的生命。反面:只享乐而不扎根,决定了它只能随风飘落。简析两个
句子
都仿用了例句的句式,都使用了拟人的修辞手法,用象征的手法突出了人生的寓意。二、文...
四年级语文上册:《语文园地二》教学设计
答:
(
2
)指名读 (3)想一想: 找出12种花名,联系
句子
说好所各种花的特点或了解到的 其他内容。 (
4
)男女生比赛读 (5)背诵歌谣导背诵: 抓住花的特点 (6)抄写歌谣 第五课时 一、趣味语文 二、
词语
盘点
1
.读读写写 2.读读记记 3.听写词语 三、完成同步
单元
练习 四年级语文上册:《语文园地二》教学设计2 ◆学...
用
上一
种修辞手法和
一个
四字
词语
写
句子
答:
来到公园,真是游人如织,风景秀丽,好像是一个大花园。
中考100天逆袭,各科冲刺计划
答:
中考必考的古诗词不仅要背会,而且一定要保证默写时没有错字。这里提供一个小方法,中考对字迹工整也有一定的要求,大家可以把平时练字的内容替换成要考的古诗词,这样不仅能加强记忆,还能顺便练字,一举两得。
2
、抓好阅读 阅读题一般都是有答题公式的,合理应用公式,再加上其他语言润色,基本上都可以拿到不错的分数。
三
年级上册
第
四单元
小练笔怎么写
答:
对于三
年级上册
第
四单元
的小练笔,我认为应该注重以下几点: 观察要细致:在观察植物或其他事物时,要尽可能地细致入微,注意到每一个细节。这样才能更好地理解观察对象的特点和变化。 记录要准确:在记录观察结果时,要尽可能准确地描述观察对象的特点和变化。可以使用准确的
词语
和
句子
,也可以用图表或照片来辅助说明。 思...
小学四年级语文上册第一
单元
综合检测试题
答:
(
4
)忙碌了一天的鹭鸟,在夜幕降临的时候,( )飞回自己的巢穴。(5)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来,我们( )拍掌,树上就变得热闹了。六、
用一个词语
替换
句子
中画线的部分。
1
、海塘大堤上早已聚集了很多人。( )2、那声音如同山崩塌,地裂开。( )3、榕树枝干的数目多得无法数...
四年级上学期语文第
二单元
教案设计
答:
尝试题(一): ①、自由朗读第三自然段,了解火烧云颜色变化的特点。 ②、尝试背诵这一段。 (
2
)、学生尝试练习。 (3)、指名背诵,交流学习方法,揭示色彩
词语
的特点: (
4
)、小结学法,抓住特点完整提纲。 (5)、第二次尝试:按提纲背诵第三自然段。 指导有感情地背诵(指名背、齐背) (6)、小结学法,并
用一个词
...
一年四季用英语写作文50字
答:
但若根据情况适当改变
句子
的开头方式,比如使用倒状语或以状语开头等,会使文章增强表现力。
2
、避免重复
使用词语
为了使表达更生动,更富表现力,同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字,就会立刻想起like,事实上,英语中表示类似意思的词和...
你能
用一个
拟声词造句吗?
答:
14、小雨唰唰下个不停。15、子弹咝咝地从头上飞过。16、镗镗的锣声把我惊醒了。17、宝剑铮铮作响。18、老鼠吱吱叫。19、小虫唧唧地叫。20、小鸟啾啾地叫。21、小溪潺潺地流着。22、小河淙淙地流着。四、用AB型拟声词填空,使
句子
更加生动。
1
、刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。2、小孩咿呀学话。3、吧唧的...
求
四年级上册
语文测试卷 上面的题和答案
答:
人教版
四年级上册
语文第
二单元
试卷班级 姓名 成绩
1
. 看拼音写
词语
。(0.08) méng lóng wéi gān zhāo pái mí máng (朦胧 )(桅杆 ) (招牌) (迷茫) yí dòng mǐn ruì zhuàng liè háo mài (移动) (敏锐) (壮烈)(豪迈) 2. 照样子,改
句子
。(0.06) 例:你们不能这样做。 你们怎么能...
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