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四个字表达入了心的词语
求 佳人如梦令 伴奏 急!
答:
“海棠依旧”从后面应和了前面“问”的内容,这种手法使得其词更加耐读。“却”字同时写出了主人公原有的心思和听到回答后的意外之情,还隐隐道出了“卷帘人”不了解主人公的心思和回答时的漫不经心,这两者之间形成了一个微妙的对比,主人公的细腻委婉与“卷帘人”粗疏淡漠之间的对比。词至此,又叠进一层,意境又...
高中语文课外阅读答题技巧
答:
四、有关归纳内容要点的题型: 提问方式:请概括某一段(或全文)的内容要点。 答题模式:分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点
词语
,第三步整合答案。 答题示例:母亲爱花,我也跟着爱起花来。家住在石门乡间,前后有两个小小的院子,于是,也种了不少杂七杂八的植物,按着季节,也会开出不少好看的花。
《穷人》教学反思
答:
课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦,也要帮助别人的美好品质。课文用朴实准确的语言,
表达了
真情实感,读来使人深受感动。 在本课教学中,我引导学生自主学习课文,采用抓重点
词语
进行品析、指导朗读来...
学会幽默说话技巧(教你幽默口才的技巧)
答:
举例:在演讲中,我们可以用比喻来形容紧张到无话可说的同学。他刚走上舞台,拿起话筒站定,双腿便从静音模式切换到震动模式。当主持人叫到他时,他像乌龟一样慢慢挪向舞台,头摇得像拨浪鼓,拿到话筒后以树懒的速度开始讲话。一分钟过去了,他只说了
四个字
:“吃好,喝好。”2. **正话反说法*...
五柳先生传文中“不”字有何特点
答:
分
四个
方面写,中心则突出其悠然自得的情调。“好读书”四句是讲读书。对于“不求甚解”,解法一向很有分歧,其实它只是对下文“会意”而言的。意思是说读书不求对书的系统的深入的把握,只重在其中会己心、惬已意者,也就是从中寻找思想上的共鸣和感情上的寄托,作者《赠羊长史》诗说:“愚生三季后.慨然念黄虞...
阅读理解答题格式
答:
答:因为“好一个”比“真是”感情更强烈,“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。结构类提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?答题模式:不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,
表达了
……...
苏轼《江城子·密州出猎》优秀教案
答:
苏轼究竟是怎样的一个人呢?让我们走进他
的词
作《江城子·密州出猎》【板书课题、作者】,去领略苏东坡先生独特的个性风采。 二、读词以入境 1.诗词如果不加以朗读吟诵,那么,它的生命就没有完成。(余光中) 台湾诗人余光中先生这么说,一起读。 词是一定要读的。我们先一起来读题——《江城子.密州出猎》 师:...
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