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四年级上册看图写作文
四年级
语文北师大与人教版有什么不同
答:
语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定栏目:“口语交际”“
习作
”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。二、教材的主要编写特点 本册是在
四年级上册
基础上编写的,教材的结构及思路是共同的,体现整套教材...
例举词语谈改革开放
答:
这样安排的目的,就是为了让学生都能写自己想写的内容,能用自己喜欢的形式来写,为学生的自由表达和有创意的表达创造条件。 3.重视
习作
以后的交流和展示。 课程标准在中年级的习作要求里专门提了这样一条:“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”
四年级上册
教材,采用多种形式引导习作后的交流和展示。
四年级上册
语文书第42页
作文
答:
第一单元 自然景观或旅游景点 第二单元 你留心观察的事物 第三单元 关于小动物之间的故事 第四单元 喜欢的小动物 第五单元 “世界遗产”的导游词 第六单元 胜似亲人(
看图写
话) 第七单元 从《乌塔》想到的 第八单元 想象
作文
作文
:放假第一天 必须是埃·奥·卜劳恩写的漫画<父与子.放假第一天>...
答:
2011-12-01 求写一篇小学生
看图作文
,选自德国著名漫画家卜劳恩的漫画集<<... 88 2012-07-15 德国著名漫画家埃奥普劳恩的连环漫画父与子誉满天下。欣赏漫画,... 20 2011-12-10 作文,就是5
年级
语文
上册
P113,写《父与子》的内容和感受,... 34 2016-03-06 父与子读后感 5 2012-04-05 《父与子》...
以"经历"为题的
作文
答:
学生从小学二、三
年级
开始练习
写作文
,到高中毕业,写得最多的要数记叙文了。一般来说,学生写记人记事的文章不是有多大困难,在记叙文的写作中,存在的主要问题是写不快,写不好。现实生活中的人和事各式各样,纷繁复杂,不是无话可写,而是不知怎样去剪裁布局和快速完卷,往往一写就拉得很长,洋洋洒洒
上
千言,拖拖...
小学
四年级
语文《拾穗》优秀教案
答:
小学
四年级
语文《拾穗》优秀教案三 教材分析 《拾穗》描绘在收获的季节,在田野上三位农家妇女拾穗的情景。表现了在十九世纪的法国,在收获的季节,劳动人民的辛劳。课文按照一定的顺序(总―分、远― 近)进行描绘,同时把三位拾穗的妇女描写得栩栩如生,传达出看图 作文 基本特点和要求,为学生独立
写看图作文
做好铺垫...
聪明的小白兔
作文
答:
松鼠连忙把树上的马蜂窝扔在老虎身上,马蜂立刻围攻老虎。 原来小兔悄悄在老虎身上撒了蜂蜜。 这时候,刺猬又缩成一团,滚到老虎脚下。 老虎痛得大叫,落荒而逃,不小心掉进河里淹死了。 小动物们欢呼着热烈庆祝胜利,大家心里想:小兔真聪明,它说得对,只要肯动脑筋,就可以战胜一切困难!...
四年级上册作文
童话故事聪...
六
年级上册
第4单元,
看图作文
编故事结尾怎么写
答:
...不知 有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们 内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?”参考资料:自己写的 ...
描写森林的环境描写(就是六
年级上册
第4单元
作文看图
编故事)老师让我们...
答:
我在林子里转了好大一圈,大树伯伯们都没有生病,看来我要饿肚子了。我正准备飞回去,突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事?难道是同类在啄食?可是怎么听那声音也不像啊?于是,我飞过去看看。我落在一棵树上瞅了瞅,原来是一个盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头,一下一下地...
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