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四年级语文下册第二课课文
四年级下册语文第二课
七幅画的名字
答:
作者抓住了乡村里最普通的事物和场景,呈现出一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活;赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。文中的可以画出的图画应根据
课文
的内容来定,可以先给课文中的段落拟出小标题,再回答。
语文
学习...
四年级下册语文
笫
二课
乡下人家
课文
的疑问怎么写
答:
具体解答如下:提问1,作者向我们介绍了哪几道独特、迷人的风景?提问2、芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊都是在哪个季节开放的?提问3、夏天的傍晚,乡下人家是这样一幅自然、和谐的风景画,那么秋天的夜里又是一幅怎样的景象呢?
芦花鞋
课文
的四个小标题?
答:
1、织鞋(做芦花鞋);
2
、卖鞋(卖芦花鞋);3、买鞋(意外收获);
4
、送鞋(赤脚回家)。
课文
的主要内容:青铜一家编织了一百零一双芦花鞋去卖,青铜先是卖出了九十双,然后自己穿了一双,继续去卖鞋,结果剩
下
的十双也被买走了。青铜回家的路上又遇到一位喜欢芦花鞋的顾客,他最终脱下自己...
人教版
四年级下册语文
《夜莺的歌声》课件【三篇】
答:
【篇一】人教版
四年级下册语文
《夜莺的歌声》课件 1.认识屑、拧等8个生字;会写削、喂等14个生字;能正确读写沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转等词语。 2.有感情地朗读
课文
。理解课文内容,体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。 3.理解课文中含义深刻句子的意思。 重...
四年级下册
长江作业
第二课
乡下人家照例文中指什么在线等很急很急很...
答:
四年级下册第二课
乡下人家文中照例,指的就是按照原来惯例、习惯。"从他们的屋前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡……。这篇
课文
先分写后总述,写景条理清晰。本文前6个自然段写景,1、2两个自然段描写的都是乡下人家房前屋后的静态景物,3、4两个自然段描写的是乡下人家常见的家禽,5、6自然段描写...
四年级下册语文第二课
2-6自然段描绘了怎样的画面
答:
描述了春夏秋的屋前景象和家禽。
课文
按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实,自然,和谐、充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质。
四年级下册语文课文第二课
第二段仿写西湖周围的山
答:
秋天,树叶变黄了,象一只只小蝴蝶在空中飞舞。小草也变黄了,小动物正在忙着储备粮食,因为冬天快要到来了。大体,雪花纷纷落下,像雪白的绒球飘落下来。树上、地上、路上、西湖塔上,都披上了一层白白的雪。鸟儿躲在家里,还时不时探出头来,看看春天是不是快来了。西湖山一年四季景色诱人,美丽...
《乡下人家》文章可以分成几部分?
答:
部编版四年级
下册语文第2课
《乡下人家》知识点+图文讲解部编版四年级下册语文口语交际《转述》图文精讲+教案部编版四年级下册语文习作《我的乐园》写作指导+范文部编版
四年级语文下册
《语文园地一》知识点+图文精讲第二单元▼▼▼▼知识点教材分析:《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚...
部编版
四年级下册
《
语文
园地二》教学设计及课后反思
答:
学生通过学习,基本达到了本课的教学要求。要多多兼顾全体学生的学习训练,关注学困生的学习。 部编版
四年级下册
《
语文
园地二》教学设计及课后反思 篇2 教学目标: 1、引导学生发现汉字规律,自己小结识字方法。 2、初步了解多义词。 3、积累词语。 4、培养学生的观察能力和口语表达能力。 教学重点: 1、引导学生运...
人教版
四年级下册语文课文
全部内容
答:
人教
四年级下册语文课文第
16课全文课文 和我们一样享受春天 蔚蓝色的大海, 本来是海鸥的乐园, 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客, 这究竟是为什么? 金黄色的沙漠, 本来是蜥蜴和甲虫的天下, 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻, 这究竟是为什么? 蓝得发黑的夜空, 本来属于星星和月亮, 可是如今频频发射的...
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