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地方财政与中央的问题
中央
政府
和地方
政府的区别?
答:
地方
政府之概念表明
中央
政府与地方政府关系。有中央政府,才有地方政府;反之亦然。地方自治政府享有中央政府不能干预之地方特权,如
财政
权、治安权、教育权等。尤其是财政权,是保证地方自治政府得以正常运转之物质基础。地方政府财政税收权大小决定其自治范围和程度,中央政府控制地方政府财政便是中央控制地方...
简述国家如何运用
财政
政策和货币对策干预和调节经济的运行
答:
一国
财政的
经常性支出,是有效履行国家(政府)职能的基本财力需要,也是安邦定国的必要财力保证。近些年来,政府管理部门
和
公检法机关的行政经费欠缺,本应由国家预算解决的教材文卫、公用及其他事业单位的经费紧张,不少
地方
甚至连正常的工资发放都成为
问题
,以及由此而造成的政府职能“缺位”,由此而诱发的“三乱”(乱集资、...
"增值税
地方
留成部分"是什么意思?
答:
1、增值税,25%。全面“营改增”后,增值税收入划分进行了试点调整,
中央
政府分享50%,
地方
政府分享50%。2、营业税,除铁道部、各银行总行和各保险总公司集中交纳的部分归中央外,其余部分归地方。3、企业所得税,除铁道部、各银行总行和海洋石油企业交纳的部分归中央外,其余部分地方占40%。4、个人...
地方
政府如何应对
财政
赤字
问题
答:
摘要:加强
地方
政府债务风险意识,建立政府偿债机制。应该使地方政府认识到,当地方政府的债务发展到一定程度,当政府对信用的盲目透支达到一定的程度,就有可能导致个别地方政府信用的破产,进而影响到社会的稳定。本文仅通过对地方政府债务膨胀的原因分析,提出了地方政府防范
财政
赤字
问题
的对策。关键词:财政赤字;财政体制;管理...
为什么
中央财政
结余3万亿,但却不能用来偿还
地方
债或投入教育投入医疗...
答:
现在的情况在投入也没用,要从其他方面入手。3.投入教育,现在不是没有投入,是投入了地点不对,大学
和
主要城市的基础教育,在投入也没用,要上私立的还是要去私立,要把每个学校都搞成和私立一样,那全部的
财政
花下去都没用。现在是要重点提高低收入
地区
的教育投入。但低收入地区并不是光有钱
的问
...
分税制改革的意义
答:
建立两个税收管理体系,理顺
中央与地方的
分配关系,从而奠定了财力分配的基本格局。中央税收占主导地位,国家容易集中财力,解决重大社会经济
问题
,稳定全局。中央对地方实行不同形式的补助金制度,既可以掌握地方政府的支出范围和财力配置方向的主动权,保证中央经济调控政策的贯彻,又可以调动地方政府的积极性,...
中央
政府
和地方
政府的区别?
答:
地方
政府之概念表明
中央
政府与地方政府关系。有中央政府,才有地方政府;反之亦然。地方自治政府享有中央政府不能干预之地方特权,如
财政
权、治安权、教育权等。尤其是财政权,是保证地方自治政府得以正常运转之物质基础。地方政府财政税收权大小决定其自治范围和程度,中央政府控制地方政府财政便是中央控制地方...
地方
政府隐性债务存在哪些
问题
?
答:
地方
政府隐性债务存在
的问题
:1、扩大结构性矛盾 地方政府负债投资整体上降低了社会投资效率和经济增长质量,扩大了经济发展的结构性矛盾。许多地方政府大规模启动的投资项目效率很低,尤其是机场、公路的重复建设项目有许多建成即亏损,给当地
财政
背上了沉重的负担,也降低了经济增长的素质和质量。2、恶化信用...
发挥
中央和地方
两个积极性 是什么意思
答:
两个积极性:一方面,加强
中央
政府宏观调控职责
和
能力;另一方面,加强地方政府公共服务、市场监管、社会管理、环境保护等职责。中央加强宏观事务管理,做出顶层设计和制度安排,离不开
地方的
坚决贯彻落实。各地在执行中央政策时要一级促着一级干,层层落实。同时,也要多发挥地方的能动性、创造性。赋予省级...
怎样评价我国当前的教育
财政
体制
答:
改革开放以后,我国义务教育
财政
实行了“
地方
负责、分级管理”的体制,义务教育经费主要由地方政府承担。这样的经费负担结构使得贫困
地区和
农村地区的义务教育经费难以得到保障,1994年分税制改革以后,财政收入重心上移,义务教育经费短缺
的问题
更为严重。为了加快经济落后地区义务教育的发展,改变义务教育财政负担结构不合理的局面...
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