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坚持阅读理解答案六年级
小学
六年级
阅读理解
答:
生命的价值 在一次研讨会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举起一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前请允许我做一件事。说着,他将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?...
六年级
下册语文评价手册
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训练6访兰、带着梦想上路
答案
答:
2 “空谷幽兰”的特点是(脱俗),“盆景家兰”的特点是( 媚俗)。3 这篇文章主要写了什么?请用简练的语言来概括。(我与父亲去访兰,和父亲分辨了空谷幽兰和盆景家兰的区别。)4 父亲看着兰,也看着我,他是在告诉我,做人要(淳朴)。用几句话写写你对这个做人道理的
理解
。(做人要淳朴、...
六年级
基础训练的语文第7课
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短文《哨卡》的所有
答案
?
答:
6.文章最后一段有什么作用?请说说你的
理解
。参考
答案
:1.凝望肆虐 伫立 惊愕 2.哨兵想说的内容主要有两个方面:一是告诉将军自己就是上校的亲人(弟弟),二是表达自己无怨无悔戍守边防的决心。上校瞄他一眼是叫他不要解释。3.哨卡所在地自然环境和气候的恶劣 反衬边防战士在极其困难和恶劣的条件...
阅读集结号
六年级
第十三课《洁白的木槿花》
阅读答案
答:
注意从文中选择典型材料,进行分析和归纳。不超过80个字。(5 分) 答: 参考
答案
: 13、痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花可作中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,
坚持
为儿子治好病。(4分。应具备“方式”和“目的”两层意思,...
独果》
六年级阅读
训练
附答案
我家后院栽了一棵橙子树,每年果 实累累...
答:
1.木 C 澄 2. B 3.发现 礼让 飘香 4.珍贵 对“我”的关心 5.(1)“我”发现独果时的激动心情,同时也说明了独果的珍贵 (2)奶奶对家人的关心和谦让的精神 (3) 一家人互相关心,相互谦让的精神,就像一股沁人的香气一样,让人感觉无比的幸福。
六年级
语文下册配套练习册《匆匆》
阅读题
《珍惜时间》
答案
答:
从四个方面:1、时间是有限的,金钱买不到它,地位留不住它。2、只有充分利用时间才能够成功。3、时光是无法返回的。4、时光流逝的非常快。“时间是构成一个人生命的材料。”这句话是富兰克林说的,就是让人们珍惜时间。
理解
:每一个人的生命都是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如果一个人的...
听球赛
六年级阅读答案
答:
2.……到了城里。//可是老板说加班……泪差点儿就下来了。//看球赛的人可真多。……心里便酸酸的。//看台上突然轰一声……3.(1)不舍得买球票,又觉得对不起儿子,心里很难受。(2)儿子不能看球赛,只能听球赛,根子感到对不起儿子,内心愧疚。4.每次考试都是第一名;
理解
爸爸的困境...
六年级
语文课外
阅读
(题.
答案
)
答:
给我一个承诺 04年海淀区小学毕业语文试卷 在一个风雪交加的夜晚,( )雷斯的汽车坏了,( )他被困在郊外。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一...
五
年级
下册语文评价手册
阅读
训练5
答案
要快!
答:
如何得到
六年级
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阅读
训练4的
答案
一.山崖小村 1.弹丸之地、捉襟见肘 2.C 3.答:郭亮村的自然环境有这些特点:捉襟见肘,地势逼仄,石质坚硬,弹丸之地。 4.答:郭亮村的人给我留下的印象是:他们具有
坚持
不懈的意志和吃苦耐劳的精神,他们敢于与困难作斗争,非常顽强,是一群...
六年级
语文
阅读题
答:
___
答案
1.小小的米兰花 2.牵引 注入 一步一埃 飘溢 3.赞歌 困惑 低语 硕大 4.爷爷蹒跚地向我走来 今天下起了滂沱大雨 5.小小的米兰花,细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香 和 岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆,可是小米兰那淡淡的清香却永远飘溢在我心中……6.米兰...
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