00问答网
所有问题
当前搜索:
培根的谈读书中中读书的好处
谈读书培根
受到的启发
答:
启发如下:1、
读书
价值颇多,足以怡情,足以傅彩,足以长才;2、读书重在运用,读者读书态度有别;3、狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书;4、读书讲究方法,书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。
《
培根论读书
》谈了些什么?
答:
培根的
《论读书》主要谈论了
读书的益处
,围绕这一中心话题,又谈了读书要与经验相补,要讲究读书的方法,要根据不同的性格和需要做不同的选择等相关的问题。《
培根论读书
》对读书的意义、作用和方法都作了透彻的论述,今天,无论是读书治学还是掌握现代先进的科学技术,都是值得我们借鉴的。我想,做到爱...
培根论读书
谈论了哪些方面
答:
培根的
《论读书》主要谈论了
读书的益处
,围绕这一中心话题,又谈了读书要与经验相补,要讲究读书的方法,要根据不同的性格和需要做不同的选择等相关的问题。《
培根论读书
》对读书的意义、作用和方法都作了透彻的论述,今天,无论是读书治学还是掌握现代先进的科学技术,都是值得我们借鉴的。我想,做到爱...
如何
谈读书培根
答:
谈读书
培根
王佐良译 《谈读书》是英国哲学家、作家培根写的,王佐良把这篇文章由英语翻译为汉语。文章凝练典雅,整散结合,富有美感。现在我把它再解释为更加明白(通俗)易懂的文章,括号内的文字是对括号前的就近内容的解释:读书足够可以使人心情愉快,足够可以让你说话、写文章用到成语或优美的...
培根的
《
谈读书
》概括主要内容
答:
《
谈读书
》首先说的是
读书的
三种功用,即:怡情、傅彩和长才。“怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满。其次,文章谈如何读书。书有好坏优劣,开卷未必有益,因此颇需区别对待:有可浅尝者,有...
论读书
培根的
中心思想
答:
培根的
《论读书》主要谈论了
读书的益处
,围绕这一中心话题,又谈了读书要与经验相补,要讲究读书的方法,要根据不同的性格和需要做不同的选择等相关的问题。《
培根论读书
》对读书的意义、作用和方法都作了透彻的论述,今天,无论是读书治学还是掌握现代先进的科学技术,都是值得我们借鉴的。我想,做到爱...
培根
随笔的语言很有特色,请结合具体语句总结一两点
答:
本篇文章开篇即以高度概括的格言式语句点题:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”至于如何怡情,如何傅彩,如何长才,却并不进一步加以解释。好在我们都有体会,说的是常理。但常理却如此精辟,以一当十,这就是
培根的
力量。文章为了把
读书的
种种
好处谈
得透彻,令人心服口服,并不回避相反的观点,...
培根
随笔
论读书
翻译
答:
(会办事的人会做好小事,爱读书思考的人才能做好大事。)读书太慢的人驰惰,文章中用的修饰行的文辞太多了显得不真实,全靠书本上说的来做事是书呆子。读书可以补天赋的不足,经验可以补充
读书的
不足。大概生来就有的才干就像自然生长的花草,长的很乱,读书了才能知道怎样去修剪它的形状,而书上...
培根的
《
谈读书
》概括主要内容
答:
《
谈读书
》首先说的是
读书的
三种功用,即:怡情、傅彩和长才。“怡情”使人即使独处幽居也可不失生活的情趣,“傅彩”使人善于言辨或烘托气氛,“长才”则使人圆观周览,于待人、接物、进业,更加精熟完满。其次,文章谈如何读书。书有好坏优劣,开卷未必有益,因此颇需区别对待:有可浅尝者,有...
培根谈读书
读后感
答:
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此我们要多读书,读好书。同时对各个领域都要有所涉猎,盖因读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。皆因以上所叙之诸多
好处
,我强力推荐大家看看这篇文章。
培根谈读书
...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜