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备课三个方面
备课
需要做好哪
三个方面
的工作?
答:
用心
备课
..了解学生..用自己的热情激发同学的热情..让学生喜欢上你的课..会更加努力学习的..你看到学生那么刻苦..自然也会给你带来动力.想教多点东西给学生..写教案、教书那是由老师自己决定..只要能教好学生.激发学生学习的兴趣就可以了..备课只是让老师在第2天上课时能更好地讲好课..如果不...
如何记忆
备课
的三备三计划
答:
备学生,主要就是主要指的就是激发培养学生的学习兴趣。重视学习机会的创设,重视实践探究活动。三计划,教师对
备课
时一定要有这个课题学习计划,通过这节课学习到什么,时间该怎么安排,怎么进行每堂课的学习计划,这个是课时计划,最后每学期都有一个教学进度,多久要教学完书本内容,什么时候进行复习。
教师
备课
应注意的哪些
方面
答:
一、
备课
须“三知”教师要上好课,必须先备好课,而要备好课,必须要 “三知” 。1、 知教材 这里所说的“知”,既是对全册乃至全套教材内容的通盘了解,也指对具体篇目的深入理解。如,对语文教材,既掌握各种体裁文章的区别和写法,又通晓古今中外不同历史时期文学发展概况。只有这样,才...
教学过程中
备课
包括哪
三个方面
?
答:
备课
#教学大纲 #教材特点 #授课对象 #教学内容 #基本概念 #基本理论 #基本技能 #教学重点 #教学难点 #学生中心 #学习方法 #教案 #学习目的 #教学过程 #教学方法 #作业布置 #参考书目 #教学文件 #备课本要求 #教学日历 #授课表 #学生平时考核表 ...
备课
的基本环节有哪些
答:
三、
备课
改理念 如今的课堂不再是以往的应试教育,不再是填鸭式的满堂灌,而强调把课堂还给学生,教师只是一个组织者和引导者。说是组织者是因为能由学生自己动手探究和讨论出的结果教师不直接讲授,而又说是引导者是因为毕竟遇到新授知识时需要教师以自己的专业知识和经验给学生指明一个探究的方向,在...
新课程
备课
的基本内容包括哪些
方面
?
答:
教师
备课
的基本内容包括以下这些:1.研究课程标准。明确课堂教学的目的要求。2.研究教材。特别是要认真钻研教科书,理清知识技能、过程方法、情感态度价值观各维目标在教科书中的具体体现,准确理解重点、难点,确定教学的关键,制定切实可行的三维目标。3.研究学生。深入了解不同层次学生的学习基础和思想状况...
备课
要遵循哪3大原则
答:
3、完整性原则 划定
备课
任务应考虑到教材内容的内在联系,保持其内容的完整性。一般依据教材的单元或章节来划分比较合适,切忌人为地将教材割裂开来。内容推荐: “
三个
关系”1、正确处理好个人钻研与集体讨论的关系。集体备课,不仅仅是集中讨论,一般采取集中讨论与个人钻研相结合的形式。如果...
在
备课
活动中教师要备学生的哪些
方面
答:
在
备课
活动中,备学生主要围绕备学生的学科认知特点和规律,备学生的知识基础,备学生的经验基础和生活关注点,备学生的能力和兴趣等内容展开的。 (一) 备学生的学科认知特点和规律 学生原有的学科认知特点和规律,对他进一步学习新的学科内容、构建新的认知结构,具有十分重要的影响。 教师要根据知识、内容的内在逻辑性,...
幼儿园如何有效
备课
答:
所谓
备课
,就是指领会掌握教学内容,确定教学目标(教学重点、难点),选择教学方法,设计教学过程,准备教具、学具等课堂教学前的准备工作。备课是整个教学过程的基础,也是提高课堂效益的关键。下面从各
个方面
详细阐述一下。一、 活动目标。1、要重视体现不同教学目标的多元整合,目标中要追求知识技能、过程...
教师应如何
备课
答:
备课
分个人备课和集体备课两种.备的内容有教材,学生,自身经验等
方面
.目录定义内涵备课意义备课分类备课要求专研教材了解学生设计教法备课方法集体备课运作方法必须坚持的“三性”原则正确处理好“
三个
关系”定义内涵 备课意义 备课分类 备课要求 专研教材 了解学生 设计教法备课方法 集体备课 运作方法 必须坚持的“三性”...
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