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备课优点缺点和建议
一年级语文评课用语
优缺点及建议
答:
一年级语文评课用语
优缺点及建议
如下: 优点: 1、教师的教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设的教学情景能很好地引发学生思维,上课过程中师生互动良好。 2、教师能够很好的活跃课堂气氛,教学基本功较扎实,从而引导学生归纳,总体现充分体出了学生的主体和教师的主导作用。 3、教师很好的鼓励学生,使学生表达能够...
匆匆优秀语文评课
优缺点
答:
语文评课用语
优缺点及建议
如下:优点:1、
备课
比较充分,教学环节设计新颖,异常是分主角朗读和写作训练环节设计的好,既体现了本课电视文学剧本的体裁特点,又让学生在写作训练的同时加深了对课文的理解。2、学生预习充分,能经过预习就基本掌握了本课生字词,师生课堂互动也较好。缺点:1、课堂上细节讲解...
麻雀第二课时评课
优缺点
答:
关于麻雀
备课
时评课
优缺点
如下:优点:注重词语积累;注重概括课文大意;注重按照事情起因、经过、结果的记叙要素教学,渗透单元语文要素,从单元目标出发展开备课思路。圈画描写老麻雀、小麻雀、猎狗的句子,关注它们动作、神态,想象心理、语言。
建议
:导入适合第一课时。研读细碎,问得多,读得少,朗读层次...
评课的
优点和缺点
有哪些?
答:
缺点
:1、课堂上细节讲解不够。2、对学生的带动性不够。3、整个课堂的气氛不是很活跃,学生的兴奋度还不高,上课有点放 不开。4、在课堂教学中,老师没有设置一个适合学生学习的情景,导致这 个教学过程不连贯。5、教师示范少,学生没机会展示。
建议
:1、分析讲解题目时要注意思维的扩散,要注意...
简单的排列评课
优缺点
答:
评课的
优点和缺点及
改进
建议
如下:1、优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱。2、 老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。3、 老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得...
小学教案检查总结
优缺点
答:
小学教案检查总结
优缺点
如下:一、优点 1、总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案,以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有一定的教学准备,过程清晰。2、大部分老师的教案能够...
教案检查有哪些
优缺点
答:
小学教案检查总结
优缺点
如下:一、优点 1、总体检查情况良好,绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际书写教案,以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有一定的教学准备,过程清晰。2、大部分老师的教案能够...
评课语文用语
优缺点及建议
答:
评课语文用语
优缺点及建议
如下:篇一:优点:1、
备课
比较充分,教学环节设计新颖,异常是分主角朗读和写作训练环节设计的好,既体现了本课电视文学剧本的体裁特点,又让学生在写作训练的同时加深了对课文的理解。2、学生预习充分,能经过预习就基本掌握了本课生字词,师生课堂互动也较好。不足之处:分析...
英语评课
优缺点及建议
答:
宿建德江评课
优缺点及建议
如下:1、优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱。2、 老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。3、 老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也...
出塞评课用语
优缺点及建议
答:
出塞评课用语
优缺点及建议
如下:一、优缺点 1、《出塞》一课的教学设计,我充分体现教师只是教学活动中的组织者、引导者、参与者,学生才是课堂真正的主人。在教学的每一个环节中学生的学习、感悟都是主动行为。2、教师的主导作用发挥较好。在学生理解第一句诗意遇到困难时,教师没有直接向学生讲解“互文...
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