00问答网
所有问题
当前搜索:
大一c语言程序设计基础
大学计算机科学与技术专业大概是学些什么
答:
计算机辅助教育与多媒体课件设计课程名称(英文): Computer Based Education and Multimedia CAI Design适用专业: 计算机科学与技术专业本科先修课程:
程序设计基础
、主要课程:高等数学、英语、离散数学、计算方法、电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络、程序设计、汇编
语言
、1. ...
推荐一本学习
c语言
的教材(本人不是计算机专业,没有
基础
),哪本好?
答:
作者是父子,从事语言教材的编写合计超过40年,本书被美国众多高校选用为教材,既可入门也可翻阅,甚好。本FAQ作者认为如果你只打算看一本的话,那就选他好了。第二本:Brian W.Kernighan和Dennis M.Ritchie 的《The C Programming Language 》(
C程序设计
语言)。此书简称K&R,由C语言的创建者撰写,...
C语言
一个
小程序设计
求大虾帮助!!!我想让它在输入x<0或者x>100的时候...
答:
{ printf("输入的是一个错误的成绩");return ;} else if(100>=x&&x>=90)y='A';else if(89.99>=x&&x>=80)y='B';else if(79.99>=x&&x>=70)y='
C
';else if(69.99>=x&&x>=60)y='D';else if(59.99>=x&&x>=0)y='E';printf("该学生成绩等级为%
c
",y);return;} ...
计算机,电脑,
c语言
,
程序设计
的一个简单问题。
答:
因为1和2都是整型,所以1/2=0,再赋值给y,当然等于0 1.0和2.0都是float,1/2=0.5,在赋值给y,就是0.50000 其实只要1或2有一个是浮点型,结果就是0.5了
c语言
循环、数组、函数和结构体
程序设计
办法来输出10个学生的3门课成绩...
答:
include <stdio.h> struct Grade { int a;int b;int c;}Student[10];main( ){ for(int i=0;i<10;i++){ printf("请输入第%d个学生的1门课分数:",i+1);scanf("%d",&Student[i].a);printf("请输入第%d个学生的2门课分数:",i+1);scanf("%d",&Student[i].b);printf("请...
C++和
C语言
有何区别 学
程序设计
是不是两个都要学
答:
5,
C语言
对
程序
的文件的组织是松散的,几乎是全要程序处理;而vc++对文件的组织是以工程,各文件分类明确。6,VC++中的IDE很智能,和VB一样,有的功能可能比VB还强。7,VC++对可以自动生成你想要的程序结构使你可以省了很多时间。有很多可用的工具如加入MFC中的类的时候,加入变量的时候等等。8,...
c语言
实验报告该怎么写?
答:
学习
c程序设计
语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的
基础
。为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。
如何用
C语言设计
可以练10以内的加减法
程序
答:
include "stdio.h"include "stdlib.h"include "time.h"void main(){ char again='y'; //again表示是否终止 int count=0,option; //count存储输入无效数字的次数,option存储输入的菜单项 int sum,cha,k,right=0,wrong=0,num1,num2;while(again=='y'){ printf("===欢迎你进行10以内加减...
求一张
C语言
的期末考试卷,我是
大一
的新生,想看看试卷的大概格式和内容...
答:
2、设有:int a=3, b= 4,
c
= 5,x , y; 表达式0 && (x=a)&&(y=b)的值为( )。A、1 B、0
C
、3 D、4 3、设有语句 int a=3 ; 则执行了语句 a+=6;后,变量a 的值为( )。A、18 B、-3 C、9 D、12 4、执行以下
程序
段后,输出的y值...
关于
C语言
的问题求助! 另求
C程序设计
第四版(谭浩强编)的答案
答:
1,输出:c1=a,c2=b c1=97,c2=98 原因:因为输出为整型格式时,就输出对应的ASC代码值;字符格式就输出相应的字符。2,输出:c1=?,c2=?c1=-59c2=-58 原因:英文字母对应的asc值越界,所以输出?(不能输出对应的特殊符号,应为格式是%c),至于后面输出的负数,是因为字符常量在内存中...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜