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大班教案不同季节的服装
幼儿园
大班教案
:漂亮
的服装
答:
2、教师小结:衣服的厚薄、款式等与
季节的
关系 二、出示范画和制作范例,引导幼儿看看、说说。 三、 根据幼儿的兴趣分成两组:设计和制作服装。 (1)要求幼儿遵守规则。 (2)引导幼儿创新。 四、作品讲评。 五、延伸活动: 在活动区中、继续用
不同
材料制作或设计自己喜欢
的服装
。 幼儿园
大班教案
:漂亮的服装4 活动目...
幼儿园
大班教案
:漂亮
的服装
答:
2、教师小结:衣服的厚薄、款式等与
季节的
关系 二、出示范画和制作范例,引导幼儿看看、说说。 三、 根据幼儿的兴趣分成两组:设计和制作服装。 (1)要求幼儿遵守规则。 (2)引导幼儿创新。 四、作品讲评。 五、延伸活动: 在活动区中、继续用
不同
材料制作或设计自己喜欢
的服装
。 幼儿园
大班教案
:漂亮的服装4 活动目...
幼儿园春夏秋冬
季节教案
优秀范文
答:
春夏秋冬
季节的
生词卡若干竞赛的小棋黑板 活动重难点: 重点:理解四季中不同词语的不同意思。感受季节特征的不同。 难点:连词成句,并列举
各季节
不同的特点。 活动过程: 一根据词语分组: 1、认识春夏秋冬四个组别 师:单老师这里有四个字,看看认识吗? 2、根据词语分别归属组别 师:我们的黑板上有许多的词语,请...
幼儿园
大班教案
答:
要求:小组合作为图片中
不同季节的
小朋友选择合适
的衣服
。 四、拓展 回家与父母合作完成一幅自已喜欢的季节的图片。 五、延伸 建议幼儿多与父母到大自然当中去体会四季的美。 教学反思 本班幼儿对四季变化有一些生活经验,但比较贫乏,特设此活动,让幼儿对四季的特征和交替顺序有初步的认识。这节活动我是先讲的...
《春夏秋冬》幼儿园
大班教案
答:
2、 每个季节给他带来了什么?(再次听赏,结合画面)理解:欢畅(开心)——拓展:春天看到了什么?秋天你闻到了什么?3、 师生对对碰 ——教师说
季节的
特征,幼儿将给大家带来的东西(注意两个节奏:后16分、小附点)(第二遍时相反)4、 跟唱歌曲 着重引导:唱清歌词 《春夏秋冬》幼儿园
大班教案
2 活...
大班教案
答:
大班教案
篇3 活动目标: 1.引导幼儿理解儿童动画片中的人物,学习归纳
不同
人物形象的特点。 2.按儿童动画片的名称、主要情节、主题倾向引导幼儿一步步围绕话题进行交谈。 3.要求幼儿围绕话题轮流进行谈话,运用他们已掌握的基本谈话规则进行交流。 活动准备: 1.教师平时注意了解幼儿观看动画片的情况。 2.教师对近期...
幼儿园
季节教案
属于哪个领域
答:
五大领域中的健康、艺术,这些都可以的。
季节的不同
,天气也就会不同,从而对我们的健康就会有一定的影响;季节的不同,窗外的风景也会不同,从而幼儿对季节的颜色变化也有所认知。这些都是可以从多个角度来看待的!
大班
美术
教案
答:
大班
美术
教案
篇2 设计意图 秋天是个多彩的
季节
,秋风一吹,树叶们换上了五颜六色
的衣服
,黄的、红的、绿的……纷纷从树枝上飞舞下来,小朋友们经过时,都说,树叶像蝴蝶在飞,捡起一片看看,有的说,像扇子,有的说,像手掌……而《指南》中,大班美术目标中提到,能用多种工具、材料或
不同
的表现手法表达自己的感...
大班教案
答:
2、那这个故事和我们以前的故事有什么
不同
?(一问一答的形式) 四、幼儿和老师结伴,再次完整讲述故事。 老师问,老师带着幼儿回答,一问一答讲述故事。(允许幼儿讲的和书上有差别) 五、幼儿续编故事。 PPT9:蜘蛛先生以后还会不会再搬家呢?为什么?(鼓励幼儿以后续编故事情节,结束活动。
大班教案
篇3 活动目标 1...
大班教案
答:
大班教案
篇2 一、目的: 1、初步了解服装的作用及与人们日常生活的关系。 2、能愉快的参与讨论,丰富幼儿的想象力。 二、准备: 1、
不同
民族、不同国家
的服饰
(PPT) 2、各种不同场合、不同用途
的服装
(PPT、实物) 三、过程: 一)、不同民族、国家的服饰 1、出示维吾尔族服饰 他们是哪个民族的人?你怎么知道的...
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