小学一年级下册语文《送阳光》教案范文答:苗苗把阳光丢了,心情怎样啊?(难过,生读)文文一开始多高兴啊,满心欢喜地给奶奶送阳光,可是,阳光不见了,苗苗的希望落空了,苗苗急得要哭了。谁再来读一读。(生读)是啊,奶奶晒不到太阳了,文文哭地多伤心啊!同桌互相读一读,感受文文心情的变化吧!(同桌互读,体会文文的心情 5.奶奶为什么说没有丢?让学生展开合...
盲人识日的阅读答案答:而盲人不知道它们的不同,因为他未曾见过而只是从别人那里听来的.事物的道比太阳还要难以发现,而人没有洞晓,那么与瞎子没有什么两样.通达道的人告诉他,即使有巧妙的譬喻,好的引导,也超不过盘和烛的比喻.从盘到钟,从烛到短笛,辗转推求下去,还会有终结吗 一,l.眼瞎 2.古代乐器,形状像笛 3.洞晓...
语文《番茄太阳》教学反思答:下面是我整理的语文《番茄太阳》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。 语文《番茄太阳》教学反思1 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在课堂上通过对话,走进学生的心灵,将能够更好地帮助学生理解文本,深入到文章的精髓。如何实现,我们先要去做一位读者,初次接触到这个题目,我觉得很奇怪,读读课文,还是有点不明...