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夹叙夹议作文题目
对于高考
作文
来说,如何能拿高分,要详细点的
答:
写
作文
,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用
夹叙夹议
的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事...
写
作文
的详略安排是什么
答:
写人的文章,人物的思想品质、成就是写作的重点,人物的外貌、语言、行动、性格、思想品质等也要详写。主要人物要详写,次要人物要略写。如朱自清的《春》中关于春花、春雨、春草等景物的描写。为了把记叙文写得更好,常采用
夹叙夹议
的方法。但是,必须“叙”详而“议”略,处理得当,才能起到画龙...
写
作文
不会动笔
答:
这在话题
作文
中比较常见。本来想写议论文,写了一半还在记叙,怎么办?将错就错,干脆写成记叙文,一种方法是把你的故事继续敷衍下去,还有一种方法是立即结束记叙,辅以适当的议论(抒情),然后再记叙再议论(抒情),写成一篇以记叙为主、
夹叙夹议
的文章。 希望能帮到您 3. 不会写作文怎么办 作文,是语文综合水平的体现...
语文
作文议
论文与记叙文
答:
的论证模式,即在论证过程中只有事例的堆砌,而无理论的阐述,这是
议
论文写作之大忌。要说的就是这些,语文老师给我们说过,写高考
作文
的时候必须明确文体,也不要也特别隐晦的东西,因为老师没有那么多时间琢磨你要表达的意思,中心什么的都要让老师一眼看懂。希望以上这些能够帮到你●﹏● ...
写
作文
礼物的三大要素
答:
2.
作文
三大要素是什么 表现手法也允许多种多样,或记叙,或议论,或抒情,或
夹叙夹议
,这样可以最大限度地发挥学生的个性长处。 但是经过几年的实际观察,学生在写话题作文审题的时候仍然会有许多误区,我们在审题的时候要密切注意三要素。 一. 全面把握话题材料 现在我们说不要在审题上为难,不等于不要审题。 如果说...
随笔和
作文
有什么区别啊?随笔是什么
答:
教育随笔顾名思义,就是谈教育思想观点的随笔.教学随笔,也可以说"教学一得",主要是写教学中某一点体会最深的心得.它的主要特点是
题目
小,篇幅短;层次和结构比较简单;内容单纯,涉及面比较小,写作材料便于收集,整理和使用.随笔在写作样式上没有什么固定的限制,常见的有借事说理,
夹叙夹议
等形式.借事说理...
高考
作文
怎么写才能拿到高分?
答:
写
作文
,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用
夹叙夹议
的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事...
阅读下面的文字,按要求
作文
。微笑,是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生...
答:
内容上可写自己从微笑中得到的收获,微笑的实质就是对待生活对待人生的一种态度,是一种在艰难中还保持乐观的心态。点评:首先应该根据自身素材选择一个合适的主题,补充好
题目
,再构思好全文的思路,逐条的写作。写作时,要注意书写一定要整洁,标点符号使用正确,可使用
夹叙夹议
的方式,便于抒情。情要真...
学习和不学习的区别,小
作文
,求解!
答:
写
作文
,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“结构,是分层解题。当然也可以灵活采用
夹叙夹议
的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好...
小孩语文
作文
写得不好,求初中语文写作技巧?
答:
写
作文
,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用
夹叙夹议
的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却...
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