语文教学中如何引导小学生习作答:在一次作文教学中,我在指导学生写一个运动场面时,引导学生感知为基础,运用直观手段,根据教学内容需要及学生实际,通过播放录像,幻灯片,播放录音等手段创设特定教学情境,通过形象、光色、声音激发写作兴趣。运用电教创设情境,教师教得自如,越教越有趣,学生学的轻松,越学越爱学。听着激昂的音乐和有感情的解说,学生的...
小学孩子写作文家长要不要引导答:作文是生活的需要,它不是一种点缀,一种装饰,而是生活本身。 作文“如同衣食一样,成为生活上不可缺少的一个项目”,它能够使生活更加丰富,更加充实。明确了小学生作文的性质,就不会要求过高、急于求成,就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐,揠苗助长。 2、重视激发习作兴趣,变“要我写”为“我要写”。