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如何归纳文章的主要内容
如何
确定论文的关键词?
答:
平时语文课堂中的
概括文章内容
、提炼文章观点、归纳段落大意等,都是
具体
实践的过程。而“关键词”这个概念出现在高考语文试题中,早在05年就开始有了,它受到出卷老师的青睐也就不足为奇了。在每一年的高考卷都会出现了提取关键词的试题,而我们广东省也早在06年就有了涉足。 二、找到关键词的方法: 方法一:...
一篇
文章的概括
和
主要内容
有区别吗?有的话区别是什么?
答:
⒈先
概括
出课文
的主要内容
,再想一想作者为什么要写这些内容,然后领会写作目的,即中心思想。想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的。⒉分析课文的重点段。⒊从文题找中心,有些
文章的
题目就直接点明了中心。⒋从中心句找中心。文章主要内容 对记叙文的分析时,
如何
划分记叙文的...
写作文有什么主题思想
答:
4.
如何概括文章主要内容
,主题思想 1.先阅读全文,确定本文是写人,记事,描景还是状物?2、A:写人:本文主要通过什么事,体现了某个人什么样的品质,表达了作者对这个人怎样的感情?B:记事:本文主要写谁在什么时候做了一件什么事,这件事对某个人的影响,或某人从这件事中明白了什么道理?C:描景:本文通过写某地方的...
2020小学语文阅读方法技巧
答:
2、按所叙述的问题来抓
文章的主要内容
; 3、根据文章的标题,加以补充。 又如《颜黎明的信》一文叙述了这样几个问题: 1、青年人该
怎样
读书; 2、谈在上海看桃花; 3、能不能把信发表; 4、指出所署的是假名。 把这几个问题综合起来,稍加整理,可以这样
归纳
这篇文章的主要内容:鲁迅在信中谈了青年人读书要博采...
如何
在小学语文阅读教学中提高学生的
概括
能力
答:
因此,在阅读教学中,一定要重视提高学生分析概括能力。这样,才能更好地完成阅读教学的任务”。但在实际教学和考试中往往存在一个尴尬的局面:阅读教学中对
概括文章
主要内容的训练或走过场,或不到位。很多学生还不能准确地概括出一篇课文
的主要内容
,一段话的主要意思。有时让学生概括课文主要内容时,要么...
缩写作文之要领
答:
所谓缩写,就是在中心思想和
主要内容
不变的情况下,按照一定要求,把篇幅较长的文章压缩提炼成较短
文章的
一种写作训练。 缩写既是培养写作能力的一种训练形式,同时也是培养阅读能力、分析能力、
概括
能力的好方法。下面我们就缩写的几个具体问题作以讲解:(1)缩写的基本要求①缩写时要按原文顺序缩。 ②缩写时要有详有...
语文
归纳
要注意什么
答:
七、
概括
地介绍
文章的主要内容
。如作文《春花朵朵》一文的开头:“五讲文明的春风吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”这种开头如同全文的“总起”,下文则围绕着它进行“分述”。全文因此而比较有条理。 开头的方法很多。上面介绍的方法都适...
毕业论文
怎么
写?写些什么?
答:
对于标题的要求,
概括
起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓
文章的
大体轮廓、所论述
的主要内容
以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。二要简炼。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也...
如何
作现代文阅读理解
答:
或
概括
、或
具体
、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易朴实,或幽默风趣。总之不拘一格中考现代文阅读技巧中考现代文阅读复习容量大,耗时长,但结果却常常不理想。
怎样
进行复习呢? 首先,把握阅读
文章的
一般规律。一般是由语言形式到
文章内容
(因文解道),再由文章内容到语言形式(因道解文),循环往复,逐步加深理解。
读书笔记
如何
写?
答:
不管写
怎样的
笔记,首先要读懂文章,这是基础。写读后感一般要先把
文章主要内容
做一个
概括
,然后根据自己选择的角度进行评论,或者评语言,或者评人物,只要是自己的看法即可。范文《简爱》(读书笔记) 花了三天多的时间终于读完了《简爱》,我知道这是一个十分艰巨的过程。这连住的几日,我几乎除了吃饭和睡觉,一切时间都...
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