00问答网
所有问题
当前搜索:
如何提出一个好的科学问题
一个
人没有思维能力或思维能力淡薄
怎么
办
答:
作为
一个
中学生,在学习的全过程中,都要通过思维给自己
提出问题
。就是在预习、上课、复习、作业、总结、课外活动时,甚至对考题的合理性,都要通过思考给自己提出问题,进行钻研,这样,学业才能大大长进。明代陈献章说得好:“小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”在学习过程中,只要肯动脑...
我的实验作文600(自己
提出一个问题
,再解答)
答:
一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科。科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验。 那天下午
的科学
课上,老师向我们宣布:“今天,我要和大家做
一个
非常有趣的实验!”“耶!”话音刚落,同学们一阵欢呼。“是不是把硬币...
论述
科学问题
是
如何
产生的?举例说明
答:
科学问题
归根结底来源于社会生产和科学实践,但是由于科学理论发展的相对独立性和自主性,科学问题还有其它来源:
1
. 来源于社会生产和实际生活的需要。例如,卢瑟福为了解释a大角度散射现象,
提出
了原子的有核结构模型。2. 来源于理论体系之间的矛盾。例如,爱因斯坦在普朗克的量子论基础上提出了光量子假说,...
呼风唤雨
提出一个问题
,问题是,从哪一个角度提
的
?
答:
20世纪
的科学
成就为什么可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句来形容?是针对课文内容来提问的。因为20世纪的科技成就又快又多,就像这突如其来的大雪一样,让人们的生活发生了很大的改变,把人们的美好理想纷纷变成了现实。
怎样
学好
科学
答:
物理课本是经过很长时间教学实践后编写出来的,讲述的是本学科的最基础的知识,里面珍藏着"
科学
巨人们"的智慧之果。阅读课本时,不能"一目十行",而要按照老师的指导,非常认真地
一个
概念一个概念,一个公式一个公式仔细琢磨,反复推敲,消化吸收。要注意课文的思路~它要说明什么
问题
,是
怎样
说明的。对重点的段落和关键...
科学
家
提出问题
并解决问题的事例
答:
1666年的秋天,在英国北部林肯郡
一个
名叫乌尔斯索普的村庄里,发生了这样一件小事:一天傍晚,学习了一天的牛顿感到有些疲倦,他想休息一下。于是,他信步来到自家的苹果园里,坐在一棵苹果树下,欣赏着满园的果实。面对这美妙和谐的大自然,牛顿总是隐隐约约地感到,在神秘的自然界后面,一定有某种规律...
一道
科学问题
1
.氢离子的个数=酸根离子所带的电荷数.这句话应该
怎么
理解...
答:
这个就是酸在溶液中的电离吧.几个常见的酸 HCl H2SO4 HNO3 CH3COOH H3PO4 应该认识吧.电离即它们在溶液中解离出阴阳离子 如HCl=H+ + Cl- 此时Cl-是酸根离子,它带了1单位负电荷 则它解离出的氢离子也为
1个
即每个酸分子,释放出1个H+,也就说它是一元酸 如果是H2SO4=2H+ + SO4^2- 酸...
如何
培养
科学
的思维方法?
答:
如:在一只装满了水的玻璃杯里,放几根圆形针,要求学生在不倒掉水的前提下,不用任何物体伸进水里去取,想办法把圆形针取出来,
问题一提出来
课堂上可热闹了,大家热烈的讨论说
怎样
取出来的方法。有同学
提出
用磁铁隔着玻璃杯取出圆形针。好,我立刻安排
一个
学生上台示范这个实验。这个同学可高兴了,其他...
学前儿童
科学
教育:一场奇妙的探险
答:
学前儿童
科学
教育,就像是一场奇妙的探险!在老师的引导下,孩子们用自己的方式去感知、观察、操作、发现周围的自然界,包括那些我们创造出来的环境。他们
提出问题
,寻找答案,每一步都充满了探索与惊喜!观察法观察法,就像是一双魔法眼睛,让孩子们能够看见世界的细节和美好。在老师的引导下,他们用各种感官去感知、去体...
科学
探究中
如何
培养学生
提出问题
能力
答:
”因此在初中物理教学过程中,对学生发现并提出问题能力的培养,是课堂教学不可缺少的一环。如果学生不能发现问题、不能提出问题,
科学
探究便无从谈起。那么究竟该
怎样
培养学生
提出问题的
能力呢?我认为可以从以下几个方面入手: 一.鼓励学生要大胆的猜想、大胆的怀疑,敢于提问。 同学们在看到一些现象时...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜