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如何理解一句话的作用
如何
用更好的办法提高语文的阅读
理解
能力!
答:
题目很死板的,一般都是问问修辞手法,答案一般还都是比喻或者拟人,然后问
作用
,形象生动,大家都知道的。还有的题目呢,问中心思想,这个就得概括了。有的拎出
一句话
或者一段话,问其作用。一般情况,前面的就是统领全文,中间的承上启下,后面的是总结上文。还有的首尾呼应。一般情况,特殊的勿喷。回答这些是不够的,要...
说说应当
如何理解
中学语文课程的地位?
答:
语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 语文课具有多重概念。其一就是育人
的功能
,二是培养学生
理解
和利用祖国语言文字的能力的概念,三是汲取民族文化,了解多样文化的概念。用
一句话
来概括,语文课程就要教给学生学习语文、学习做人。 就课程的特点来看,语文课程必须高度关注思想情感方面...
帮忙
理解
小学一年级课文中的
一句话
。
答:
我感觉,应该是和不要 竭泽而渔 的意思差不多。。。通俗点说,是要实现可持续性发展。。。你想,松树是
怎么
繁衍的。。。答案是松子掉地上,这么一代一代的繁衍生息。。。而每一颗松树的寿命本身又是有限的。。更何况还有不可预知的天灾。。。等等。。然后小松鼠就想到了,如果我每天只吃不种,...
如何理解
“一日为师,终身为父”这
句话
?
答:
内发现了唐人的写本一卷,后被收入《鸣沙石室佚书》影印出版。该书收录《太公家教》共580句计2610字。全书以四言为主,自绐至终贯穿了“忠孝、仁爱、修身、勤学”的思想。本文强调“弟子事师,敬同于父”;“一日为师,终身为父”等,都是崇敬老师、重视教师
作用
的教诲,很有学习和借鉴价值。
在带电粒子在电场中的运动中有
一句话
我不
理解
为什么整个运动中在垂直于...
答:
但这么
理解
加速度肯定会越想越糊涂。所以看到加速度除了外在表象还应该想到加速度的内因:给物体带来加速度的直接原因是受力。虽然还有个因素是物体本身的质量,但一旦物体确定这个因素也就不变了,所以最最根本而且直接的原因是所受力
的作用
。F=ma 牛顿第二定律告诉我们,物体的加速度就等于所受外力除以...
如何理解
老板的
一句话
答:
有
一句话
让我很感动,“我希望我既是你老板也是老师更是朋友,虽然我现在还没有找到一个方法去划清之间的界限,但是我相信这是新时代公司中老板和员工的模式。”我其实是一个很容易就模糊界限的人。因为我太过于随心,我以为人之间的关系只有一种,除了爱人就是敌人,除了熟人就是陌生人,除了老板就是...
...
一句话
里有就是这个词就不
怎么理解的
了。像你上面说的,就是的含义...
答:
这就好比口头禅,只要意识到了是很好改正的。
如何理解
信息熵
答:
信息是个很抽象的概念。人们常常说信息很多,或者信息较少,但却很难说清楚信息到底有多少。比如一本五十万字的中文书到底有多少信息量。直到1948年,香农提出了“信息熵”的概念,才解决了对信息的量化度量问题。信息熵这个词是C.E.Shannon(香农)从热力学中借用过来的。热力学中的热熵是表示分子状态...
怎么理解
没有教不好的学生只有不会教的老师?
答:
如果这
句话
是对学生们说的,那么,在学生当中会产生什么样的想法呢?会起到什么
作用
呢?学生们大概会想,我没学好,是因为老师没教好,不是我不努力,而是老师不会教。会让学生们产生一种消极被动学习的情绪,主观不努力,环境改变不了你。同样的这句话也不是对学生家长们说的,要正确
理解
这句话...
浅谈
如何
做好中考说明文阅读
理解
题
答:
对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的
一句话
。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。(七)准确把握说明文中的关键词句,分析它们在文中
的作用
。能否把握阅读材料中的关键词句,直接关系到对材料整体的
理解
和分析。把握关键词句可从三个方面考虑:抓住中心句,分析过渡句,认清指代成分。1、中心句有首括...
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