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如何看待中国传统文化
为什么中国没有以学习
中国传统文化
为主的大学
答:
是否有原因之一是无法适应需要飞速发展经济的中国?还有我想问有没有这样的学院(学校、学堂之类)(能代替大学的教育)——学习
中国传统文化
为主,以国学教给你如何做人,以琴茶香等以清心,
如何看待
世界看待自然看待花草山木……作为拥有几千年文化的中国,怎么在大学忽视了(或者中学小学)我们的文化遗产...
如何
继承和弘扬优秀
传统文化
答:
理性
看待中国传统文化
,加强对中国传统文化的保护和发展、大力传播中国传统文化。弘扬传统文化要对传统文化有正确的认识,中华民族历经万千年的对幸福的不懈追求,逐渐形成了福禄寿喜财吉的民俗传统文化和儒、释、道等博大精深的宗教文化,进而进化为今天的治世哲学。中国的文化、历史发展历程,就是中华民族...
如何
理解
中国传统文化
中的价值取向和传统教育
答:
[论文摘要]中国优秀传统文化是中华民族长期历史发展积淀的产物,涵盖着中华民族的传统生活方式,对中华民族的世界观、人生观、价值观的形成有着深刻的决定作用。当代大学生在新的信息时代下,价值观形成中存在价值判断标准模糊、诚信缺失、道德行为失范等现象。充分发挥
中国传统文化
的育人功能,构建当代大学生国家责任意识、正...
如何
捍卫
中国文化
?
答:
对待流行文化和非主流文化要来个釜底抽薪,融汇起精华争夺其市场。三、抓住机遇,促成飞跃 近年来国家将传统文化重振与建设提到了新的高度和广度,广大志在重兴传统文化的朋友要抓住这次机遇,多多关注传统文化的话题,多提建议,参加必要的文化活动。四、克服错误倾向 正确看待辩证
看待传统文化
,克服封闭...
青少年应
如何
正确选择和传承
中国传统文化
?
答:
在新时代的舞台上,青少年作为国家的未来支柱,肩扛着传承
中国传统文化
的重任。首先,我们需要以辩证的眼光审视这份宝贵遗产,理解其深厚内涵与时代价值(青少年应具备批判性思维,理性
看待传统
)。坚持“取其精华,去其糟粕”的策略至关重要。对于那些蕴含智慧与美德的传统元素,比如孝道、礼仪、诗词书画等,...
如何看待
俞敏洪建议将
中国传统
节气作为法定节假日?
答:
俞敏洪是新东方创始人和董事长,他曾提出建议,将24节气都作为法定节假日,让人们更好地感受
中国传统文化
。这个建议引发了广泛的讨论,有人认为这是一种传统文化的保护,有人则认为这种做法不可取,会对经济和社会造成不良影响。在我看来,这个建议虽然具有一定的合理性,但并不必要。首先,将24节气都作为...
如何
认识与科学发扬
中国传统
优秀
文化
在罪犯心理矫治的价值
答:
持续的传统文化教育,可以使青少年罪犯的思想得以升华,使之能够正确
看待
社会不正常现象,正确处理在进入社会生活后遇到的各种问题,有效解决因现实自我与理想自我之间的差距而产生苦恼和不安,彻底根除易导致问题行为乃至犯罪行为的思想根源;对罪犯进行的
中国传统文化
教育还可以避免青少年罪犯在监狱内的“交叉感染”,有效巩固罪犯...
生活中的"漠视现象"
答:
我看自己对于
中国传统文化
的无知和漠视现象 涉及“
如何看待
自己对于中国传统文化的无知和漠视现象”这个话题,同学们大致是分为“没用”派、“没条件”派和“没兴趣”派三种。一、“没用”派:涉猎就好,深学无用;距离遥远,于今无用;糟粕甚多,有害无益。同学甲是“没用”派的“先锋”,他说:...
写一篇关于“建设
中国
特色社会主义
文化
”的1500字论文
答:
但是,问题在于
怎样
继承,怎样发展,以及继承什么,抛弃什么。文化虚无主义割断了我们党的文化基础与
中国传统文化
的联系,而文化保守主义却在继承传统文化优秀成果的旗号下存在着取代我们党赖以存在的文化底蕴的核心观念--飞克思主义的潜在危险。因此,正确地
看待
传统文化,对于党领导社会主义文化建设,引领中国...
西方节日及文化对
中国传统文化
的侵蚀
答:
反观传统文化,从清明节、端午节、七夕节、中秋节、乃至春节,关注的年轻人越来越少,很多年轻人在这些节日里除了吃饭,聚会外,很难有其他有意义的活动,很多人心中的想法已经成为了过不过无所谓。一大部分年轻人对这些
中国传统文化
和传统节日所蕴含的深长意味和厚重含义置若罔闻、视而不见,不断丢失。
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