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如何组织和建设班集体
怎样建设班集体
答:
<二>良好班集体的特征 良好班集体的特征主要有以下几个方面:1、有明确和共同的奋斗目标和为了实现共同奋斗目标所
组织
的共同活动。目标是
班集体建设
和发展的方向和动力。目标既包括个人目标,又包括集体目标。个人目标与集体目标有机统一,个人目标服从集体目标。2、有坚强的领导核心。坚强的领导核心一般由...
学生
如何
营造和谐
班集体
答:
学生
如何
营造和谐
班集体
如下所示:活动可以提⾼班级的凝聚⼒,构建和谐的⽣⽣关系:班级活动在
班级建设
、班级管理、学⽣能⼒培养等诸多⽅⾯的作⽤是巨⼤的,丰富多彩的班级活动不仅促进了班集体的形成,还密切了学⽣与教师、...
怎样
加强学生
班集体
的
建设
答:
建设班级
文化也是一项持续的工程,建设好了,班级文化也是一股不竭的动力。为了更好的建设班级文化,我最近读了有关方面的书籍和论文,并结合自己的经验有一些体会,和大家分享。 班级文化建设通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并形成积极的道德情感,从而将...
如何
建立良好的学生
集体
答:
老师是学生的典范,所以在
班集体建设
实际工作中,班主任应十分重视自身人格修养,不断提高人格品格和专业素质。不能生搬硬套
班级
管理的条条款款,要把理论投入到施加当中去,并在实践中形成自己的一套管理方法,做到实事求是,因地制宜。真正地把学生得以终生受益的个性全面发展视为自己的责任 ...
如何
建立一个良好的
班集体
答:
老师是学生的典范,所以在
班集体建设
实际工作中,班主任应十分重视自身人格修养,不断提高人格品格和专业素质。不能生搬硬套
班级
管理的条条款款,要把理论投入到施加当中去,并在实践中形成自己的一套管理方法,做到实事求是,因地制宜。真正地把学生得以终生受益的个性全面发展视为自己的责任 ...
班委
如何建设班级
答:
第一、人员选拔。全班同学投票选出品学兼优、
集体
荣誉感强、做事认真负责的学生当班干,为学生起模范带头作用。由于班干是全班民意选出,既使选出的个别人不是我心目中的人选,我这个班主任依然全程不干预,全班同学对自已选出来的小团队心服口服。第二:优化分工,在其位谋其职。对班干的工作进行...
教师应
如何
建立
班集体
?
答:
通过二十多年来的带班实践,我觉得要做一个称职的班主任,
建设
一个优秀的
班集体
,的确是一项长期、艰巨而繁杂的工程,它需要教师用智慧去播种,用汗水去耕耘,用爱心去浇灌。下面就班主任工作谈谈我的点滴体会: 一、重视品格教育,塑造学生高尚的心灵 有人称教师是“人类灵魂的工程师”,我从不认为这句话是在给教师唱...
试述
如何
培养
班集体
?
答:
班集体
并非自发形成,须由班主任以及各方面教育者合作进行耐心
组织和
精心培养。(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使
班级
成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。为此,教师要精心设计班级发展的目标。(2)建立班集体的核心队伍。一个...
如何
运用集体主义原则
建设班集体
答:
良好的人际关系是社会主义精神文明
建设
的重要标志。例如人际关系的思想性、情感和态度是德能的重要内容,而良好的社会知觉,善于交往和能够团结他人的能力又是智育的要素。同时,不论是知识传授还是道德教育,良好的人际关系均是有效的激励手段。
班集体
的教育活动是在人际交往中
组织和
丰富的,几乎全部集体活动...
如何
建立良好的
班集体
答:
我认为应做到以下几点:一、让
班集体
成为一个可爱的大家庭---班主任
与班级
人际关系的调适如果说班级是一个大家庭的话,班主任就是这个大家庭的家长。这个大家庭的成员会形成一种什么样的关系呢?这是班主任建立班集体时首要思考的问题。
怎样
会做好这方面的工作呢?⒈发挥班级中群体的作用,调适班级群体...
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