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如何评价郭巨埋儿
郭巨埋儿
的概括20字
答:
郭巨埋儿
的概括:郭巨家里贫穷,为了养活母亲,想狠心埋掉己的孩子,结果感动上天赐给他一坛黄金。主要出自《二十四孝》,二十四孝的其他故事还有,拾葚异器、卖身葬父、刻木事亲、涌泉跃鲤、怀橘遗亲、扇枕温衾、行佣供母、闻雷泣墓、哭竹生笋等。感悟分析 老莱娱亲和郭巨埋儿的故事讽刺了...
鲁迅是
怎样
看待《二十四孝图》的?
答:
我儿时只要略有图画的本子都会被老师禁止,所收得的最先的画图本子,是一位长辈赠的《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“
郭巨埋儿
”两件事。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性...
如何评价
《二十四孝图》?
答:
我儿时只要略有图画的本子都会被老师禁止,所收得的最先的画图本子,是一位长辈赠的《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“
郭巨埋儿
”两件事。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性...
郭巨埋儿
的故事主人公是谁?
答:
郭巨
因此深感不安,觉得养这个孩子必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上面写:“天赐孝子郭巨,官不得取,民不得夺。”夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。从此,郭巨不仅过...
埋儿奉母
是什么意思
答:
从此,郭巨不仅生活变好,还以孝顺的美名传遍天下。这个故事是一则民间传说,没有真实的历史原型,虽然被列在元代郭居敬的《二十四孝》中,但郭巨的做法一直都有争议,明戴君恩《剩言》直接就
评价
说:“
郭巨埋儿
以食母,吴起杀子以媚君,不情莫甚矣。”清代袁枚也说他“大罪也”。
鲁迅
如何评价
老莱娱亲,
郭巨埋儿
,卧冰求鲤
答:
郭巨埋儿
:郭巨,晋代隆虑人(今河南省林州市人),原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨的母亲非常疼爱孙子,自己总舍不得吃饭,却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安,觉得养这个孩子必然影响供养母亲...
郭巨埋儿
是什么意思
答:
埋儿奉母
,又名“为母埋儿”、“
郭巨埋儿
”,为中国传统民间故事此故事在东晋干宝所著《搜神记》、宋代《太平广记》、元代郭居敬的《二十四孝》、明代嘉靖时期的《彰德府志》等书中均有记载。原文:郭巨,家贫。有子三岁,母尝减食与之。巨谓妻曰:“贫乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子?
鲁迅批评《二十四孝图》有什么依据和道理?
答:
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨埋儿
”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜。《二十四孝...
你
如何
看待儿童读物《二十四孝图》?
答:
我儿时只要略有图画的本子都会被老师禁止,所收得的最先的画图本子,是一位长辈赠的《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“
郭巨埋儿
”两件事。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性...
为什么鲁迅会
评价
24孝?
答:
1、《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨埋儿
”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。2、鲁迅先生在朝花夕拾中所评点的《二...
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