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如梦令李清照五首
如梦令 李清照
首句描绘了怎样一幅画面
答:
至此,词嘎然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。是
李清照
回忆外游时所作。
初一至初三所有必背古诗,人教版的,急
答:
要背的古诗词和文言文有如下:七年级上册第六单元:《论语》六则、《木兰诗》、《诗
五首
》,第七单元:《三峡》、《诗五首》;七年级下册第六单元:《陋室铭》、《爱莲说》、《诗词五首》,第七单元:《诗词五首》;八年级上册第六单元:《小石潭记》、《记承天寺夜游》、《诗词五首》,第七单元:《生于忧患,...
如梦令李清照
绿肥红瘦什么季节
答:
秋天是收获的季节,这时候田野上的景象变得更加丰富多彩。绿色的蔬菜、红色的果实、金黄色的麦田,还有渐变的落叶,构成了一幅美丽的景象。此时的绿肥红瘦景象最为明显,
李清照
可能就是在秋天看到这样的景象,才有了
如梦令
这首词的创作灵感。冬天是寒冷的季节,田野上的景象已经不再繁荣。尽管一些果实还挂...
《
如梦令
》
李清照
这首诗词通过什么什么什么等动作写活了人物?_百度知 ...
答:
此词是记游赏之作,写了酒醉、花美,清新别致。“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。“常记”明确表示追述,地点在“溪亭 ”,时间是“日暮 ”,作者饮宴以后 ,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉 ,“不知归路”也...
初一到初三的古诗和文言文
答:
25、词
五首
望江南(温庭筠)江城子·密州出猎(苏轼)渔家傲(范仲淹)破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)武陵春(
李清照
)人教版九年级下册第五单元17、公输 《墨子》18、《孟子》两章得道多助,失道寡助生于忧患,死于安乐19、鱼我所欲也 《孟子》20、《庄子》故事两则惠子相梁庄子与惠子游于濠梁第六单元21、...
陶渊明选入初中课本的文言文
答:
如梦令 李清照
西江月 辛弃疾 第二册 桃花源记 陶渊明 口技 林嗣环 孙权劝学 《资治通鉴》 伤仲永 王安石 诗
五首
送杜少甫之任蜀州 王勃 黄鹤楼 崔颢 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 泊秦淮 杜牧 夜雨寄北 李商隐 愚公移山 《列子》 短文两篇 陋室铭 刘禹锡 爱莲说 周敦颐 黔之驴 柳宗元 工之侨献琴 刘基 诗...
影视剧《知否》取自
李清照
的一首词名,这首词想要表达的是什么?_百度知 ...
答:
这首词选自
李清照
的《
如梦令
·昨夜雨疏风骤》,在原词当中李清照想要表达的是一种对大自然的喜爱,对春天易逝的感慨,抒发的是内心掩藏不住的苦闷。而在《知否》这部剧当中,表达的并非简单的抒情,而是一种正室与小妾之间的关系,“应是绿肥红瘦”表达的就是家庭当中应该是正室受宠而...
人教版初中语文课内文言文
答:
5.词
五首
①、《望江南•梳洗罢》(温庭筠) ②、《渔家傲•秋思》 (范仲淹) ③、《江城子•密州出猎》 (苏轼) ④、《武陵春•风住尘香花已尽》 (
李清照
) ⑤、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》 ( 辛弃疾) ---九年级下册--- 1.公输《墨子》 2.《孟子》两章 ①、得道多助,失道寡助 ②、...
李清照
有两首很美的游湖词,你知道是哪两首吗?
答:
她一生有两次很有意义的游湖之旅,也是因此有了这两个作品,除了16岁的《
如梦令
》,还有51岁的《武陵春》。一首是天真烂漫、活泼的、唯美的,另一首则充满了浓浓的愁、凄美的愁,不一样的感觉却都很经典,都惊艳了世人千年。首先来看《如梦令》,整体来看,其实写词的手法并没有十分高明,没有用...
如梦令
怎么填?是不是词调甚难啊?
答:
“
如梦令
”并不难,在词中属于小令,又名《忆仙姿》、《宴桃源》。三十三字,五仄韵,一叠韵。词谱定格为:中仄中平平仄(韵),中仄中平平仄(韵)。中仄仄平平,中仄仄平平仄(韵)。平仄(韵),〖平仄(韵)〗,中仄仄平平仄(韵)。(注:尾句的“〖平仄(韵)〗”为叠韵,就是将前一...
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