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子衿这首诗从结构上看有什么特点
青青
子衿
,悠悠我心为
什么
会成为千古名句,分析这句诗的抒情
特点
答:
“青青
子衿
”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨,使女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。
《诗经·郑风·
子衿
》原文与赏析
答:
“青衿”是周代学者的服饰,所以一般指读书人,引申为贤士,因为《
子衿
》
这首诗
,现在又指恋人的衣领。男子穿着青衿,他的身份或许是读书人吧。 另外,“青青子衿,悠悠我心”在曹操在的《短歌行》中也出现过。不过意思相差很大,《子衿》中指的是姑娘的心上人,《短歌行》中则比喻曹操所渴望的文人贤士。 高中课本上有这...
古诗子衿
的主旨是
什么
?
答:
以下,针对《
子衿
》主旨理解的三种观点,浅谈我的看法。 一、汉儒刺学校之废 汉儒认为,
这首诗
是当时郑国不治学校,导致学风不正,学子不上学堂,才有“子宁不嗣音”“子宁不来”“挑兮达兮,在城阙兮”的现象。汉代《毛诗序》中说:“《子衿》,刺学校废也,乱世则学校不修焉。”这是从郑国的整个发展过程来看...
诗经《
子衿
》的全文翻译、赏析
答:
来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊,好像已有三月长啊!2,赏析:
这首诗
写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章,采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青
子衿
”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,...
子衿这首诗
表达了怎样的思想感情?
答:
诗人运用大量的心理描写,使得女主人公焦灼万分的情态宛在眼前。“子宁不嗣音”“子宁不来”
这两句
反问,写出了女主人公对恋人毫无音信,又不见人影的埋怨,期盼之情中又不无矜持。诗中仅有的两个动词“挑”“达”二字依旧表现了女主人公的内心的烦闷。始终末尾,采用夸张的手法,造成主观时间与客观...
了解
子衿
的语言
特点
?
答:
《诗经·郑风·
子衿
》关注现实,抒发现实生活触发的真情实感,这种创作态度,使其具有强烈深厚的艺术魅力。无论是在形式体裁、语言技巧,还是在艺术形象和表现手法上,都显示出我国最早的
诗歌
作品在艺术上的巨大成就。赋、比、兴的运用,既是《诗经·郑风·子衿》艺术
特征
的重要标志,也开启了我国古代诗歌...
诗经篇 《
子衿
》
这首诗
,用"子衿"" 子佩"借代的是谁
答:
诗歌简介:《国风·郑风·
子衿
》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的
一首诗
。全诗三章,每章四句。此诗写单相思,描写一个女子思念她的心上人。每当看到颜色青青的东西,女子就会想起心上人青青的衣领和青青的佩玉。于是她登上城门楼,就是想看见心上人的踪影。如果有一天看不见,她便觉得如隔...
《
子衿
》是一
首什么
情感类的
诗歌
?
答:
5、
从诗歌
可以分析出,平常都是“我”去找“子”的,所以才有“纵我不往”的说法。如果“我”是女子,那不符合当时礼法,太主动了。如果“我”是女子,那肯定是地位较高的贵族子女(要与青衿相当),那对她的礼法要求更是严格,不可能出现在城门楼那种周围基本纯男性,又是大家都能看得到的公众...
子衿
的赏析
答:
经三章皆陈留者责去者之辞也。”可是我们在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。朱熹指出:“此亦淫奔之诗。”(《诗集传》)
这首诗
写一个女子在城楼上等候他的恋人。全诗三章,采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青
子衿
”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给...
诗经
子衿
哪
两句
用了托物言志的手法?
答:
《诗经·小雅·
子衿
》中有两句话使用了托物言志的手法,分别是:“子衿不可敖,宜家其室。” 这句话中,“子衿”指的是诗中的女主人公,通过“子衿不可敖”这一托物言志的手法,表达了女子应该守身如玉的思想,强调了女子的贞洁和节操。“子衿既富,又有仁德。” 这句话中,“子衿”指的是诗中...
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