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子路曾皙冉有公西华侍坐重点句
子路曾皙冉有公西华侍坐
的翻译及注释 子路曾皙冉有公西华侍坐的译文及...
答:
《
子路曾皙冉有公西华侍坐
》注释 侍:侍奉, 本指侍立 于尊者之旁;侍坐:此处指执 弟子之礼,侍奉老 师而坐 以吾一日长乎 尔:以, 因为;长,年长 毋吾以也:吾,作“以 ”的宾语,在否定句 中代词宾语前 置。以,同“已”, 是“止”的意思。一说这里的 “以”是动 居则曰:居,闲居...
请问《
子路曾皙冉有公西华侍坐
》中有哪些特殊句式?
答:
《
子路
、
曾皙
、
冉有
、
公西华侍坐
》中的通假字、古今异义、特殊句式、一词多义如下:一、通假字 1、鼓瑟希(稀)2、莫春者(暮)3、唯求则非邦也与(欤)二、词类活用 1、端章甫(名词作动词,穿着礼服、戴着礼帽)2、鼓瑟希(名词作动词 弹奏)3、风乎舞雩(名词作动词 吹风、乘凉...
子路
、
曾皙
、
冉有
、
公西华侍坐
选自?
答:
译文
子路
、
曾皙
、
冉有
、
公西华
陪(孔子)坐着。孔子说:“不要因为我年纪比你们大一点,就不敢讲了。(你们)平时常说:‘没有人了解我呀!’假如有人了解你们,那么(你们)打算怎么做呢?”子路不假思索地回答说:“一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上...
“
子路
、
曾皙
、
冉有
、
公西华侍坐
”的注释
答:
《
子路
、
曾皙
、
冉有
、
公西华侍坐
》选自《论语·先进》篇,标题为后人所加。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁,冉有的谦虚,公西华的委婉曲致,曾皙的高雅宁静,给人留下极其深刻的印象。是一段可读性...
子路曾皙冉有公西华侍坐
注释是什么?
答:
子路曾皙冉有公西华侍坐
注释如下:1、侍:侍奉,本指侍立于尊者之旁。2、侍坐:此处指执弟子之礼,侍奉老师而坐。3、以吾一日长乎尔:以,因为;长,年长。4、毋吾以也:吾,作“以”的宾语,在否定句中代词宾语前置。“以”同“已”,意为“止”。5、居则曰:居,闲居,指平日在家的时候。
子路曾皙冉有公西华侍坐
虚词是什么?
答:
《
子路曾皙冉有公西华侍坐
》虚词如下:一、以 1、以吾一日长乎尔:介词,因为。2、毋吾以也:动词,认为。3、则何以哉:动词,做。4、加之以师旅:介词,用。二、如 1、如或知尔:假如。2、方六七十,如五六十:或者。3、如其礼乐:至于。三、亦各言其志也已矣:亦,不过是,只不过。四...
孔子游国翻译文言文
答:
子路曾皙冉有公西华侍坐
【原文】 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率而尔对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 “求,尔何如?” 对曰:“...
子路曾皙冉有公西华侍坐
的名句
答:
问:
子路
、
冉有
、
公西华
三个学生的言志,那些不同,那些相同?孔子是怎样表示态度的?答:三个人的志向各有侧重,子路直爽,敢作敢为,其理想侧重于强国(有勇知方);冉有其理想侧重于经济生活,富民(可使足民);公西华侧重于礼乐教化,以礼治邦(宗庙会同)但都愿意在仕途上创一番事业。对三个学生言志的内容...
《
子路
、
曾皙
、
冉有
、
公西华侍坐
》中有哪些词类活用?
答:
《
子路
、
曾皙
、
冉有
、
公西华侍坐
》中的通假字、古今异义、特殊句式、一词多义如下:一、通假字 1、鼓瑟希(稀)2、莫春者(暮)3、唯求则非邦也与(欤)二、词类活用 1、端章甫(名词作动词,穿着礼服、戴着礼帽)2、鼓瑟希(名词作动词 弹奏)3、风乎舞雩(名词作动词 吹风、乘凉...
曾皙
说的话是哪一句话
答:
一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国之间,加上外国军队的侵犯,接着又遇上饥荒;如果让我治理这个国家,等到三年功夫,就可以使人人勇敢善战,而且还懂得做人的道理。出自:《
子路
、
曾皙
、
冉有
、
公西华侍坐
/ 侍坐章》论语〔先秦〕注释:1、千乘之国:有一千辆兵车的诸侯国。在春秋后期,是中等国家...
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