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孟母戒子告诉我们什么道理
文言文孟子少时阅读答案
答:
这则故事
告诉我们
: 学习必须全神贯注,专心致志,不能半途而废。(从孟子的角度)或:父母教育孩子要用适当的方式,言传身教,事半功倍。 (从孟母的角度)(2 分) 《
孟母戒子
》翻译:孟子小时候,在他背诵的时候,他的母亲正在织布。孟子突然停止,又继续背诵下去。 孟子的母亲知道他遗忘了书中的内容,于是把他叫来问道...
孟母戒子
的意思?
答:
孟子年少的时候,有一次他正在背诵诗文,他的母亲在一旁织布。孟子(受她的影响)突然停止,过了一会儿便继续背诵下去。(发现这种情况)
孟母
知道他是因为分心而遗忘了书中的内容,(于是)把他叫来问道:“为
什么
要在中间停顿?”孟子回答说:“书中有些地方忘记了,后来又记起来了。”(这时)孟母拿起刀割断...
孟母戒子
的独特之处? 在线求答案 。好就追分
答:
孟母
(?~前317),孟子的母亲仉氏。战国时人,以教子有方著称。孟子3岁丧父,靠母亲教养长大成人,并成为后世儒家追慕向往的亚圣,孟母也留下了“孟母三迁”、“断机教子”等教子佳话。 孟母教子三迁,“孟子能成为“亚圣”,成为中国封建社会正统思想体系中地位仅次于孔子的人,多得力于他的母亲。孟子的母亲是位伟大的...
孟母戒子
的意思?
答:
孟子少时,诵,其
母
方织。孟子促然中止。有顷,复诵。其母知其喧也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,曰:“此织断,能复续乎?”自是之后,孟子不复喧矣。(选自《韩诗外传》)【注释】①讠宣(xuan):通“谖”,忘记。②裂:割断。3引:拿起 4有所...
孟母戒子
的意思文言文
答:
原文: 孟子少时诵,其
母
方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,曰:“此织断,能复续乎?”以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。翻译:孟子年轻时背诵的时候,他的母亲正在织布。孟子突然停止,然后再继续背诵下去。
孟母戒子
中,你觉得孟母教子的方法有
什么
独特的地方?效果好吗?_百度知 ...
答:
孟母
是用实际行动来教育孩子。通过剪断织布(布如果被剪碎了,则失去了它的作用)来说明学习也是一样的,不能中断。这样的教育效果很好。
孟子的母亲介绍 关于孟子与其母亲的故事
答:
这个故事
告诉
了
我们
,人是随着周围的环境而成长改变的,在好的环境下,可以教出好的人才。孟子戒母
孟母戒子
的故事,出自于西汉时期的韩婴的著作《韩诗外传》,《韩诗外传》每一条以一句《诗经》中的话来引文总结,并由360条轶事、道德说教等组成的一部杂编。孟母戒子讲诉了这样一个故事:孟子的小...
孙权劝学和
孟母戒子
分别采用了
什么
方法
答:
;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。孙权用
道理
结合了他自身,作为榜样,劝吕蒙学习。孟子的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得半途而废,要专心致志,这使孟子从此养成了严谨治学的态度。
孟母
是用“布”这个实物作为类比,借指读书不能半途而废。
贤者
戒子
文言文翻译
答:
出自《
孟母戒子
》是汉代韩婴所写的一篇古文,选自《韩诗外传》。该古文主要讲述了孟母教育孟子的所作所为。故事
告诉我们
做事情不能半途而废。 扩展资料: 文中主要人物: 而编纂成的其他摘录性的选集,如其他汉代著作《说苑》、《新序》、《列女传》等。 主人公介绍编辑 孟丘 孟子名轲,字丘(约前372~前289),战国...
《
孟母戒子
》中有所失,复得 意思
答:
《
孟母戒子
》中“有所失,复得”翻译:书中有些地方忘记了,后来又记起来了。【原文】孟母戒子 孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其渲也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复渲矣。【注释】方:正。诵:...
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