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学生该不该拥有手机英语作文
我是一名
学生
,问一下,我们班同学往群里发来一个xls文件,我用我
手机
答:
话说我们班的英语老师啊,那可谓是相当相当地
有
责任心。这不,一个学期就这样飞速而过,期末的“黑暗时刻”来临了。英语老师又开始到处“借债”了,以下是英语老师的“债务清单”,大家可以过目过目: “债务”一:借(美术)老师(15)分钟
英语作文
,是我们班同学的弱项,令英语老师头疼,她一心要把我们的作文水平提上去...
大
学生该
怎么学习
答:
2. 参加课堂和积极参与:认真参加课堂,听讲并积极参与讨论。做好笔记,整理课堂内容,加深对知识的理解和记忆。3. 主动阅读和复习:认真阅读教材、课外书籍和相关资料,深入理解学科知识。定期进行复习,巩固所学内容,并及时解决遇到的问题。4. 寻求帮助和合作:如果遇到困难或
有
疑问,不要犹豫寻求帮助。
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