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学科能力有哪些
学科
融合学习需要
哪些能力
答:
毫无疑问,
学科
融合可以帮我们解决这个问题。比如,以长三角作为一个点,建立一个时间,空间,自然,人文的四维坐标,首先从地理出发,学习经历了怎样的外力作用形成三角洲,从自然要素,分析早期该地的发展状况,再加之历史学科,学习有关长三角的时代变迁,再到当代,改革开放之下,各种政策对长三角的作用,...
初中教师资格证
学科
知识与
能力包括哪些
科目
答:
1、小学教师资格考试大纲(2科):《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与
能力
考试大纲》2、
教学
能力
目标
有哪些
答:
问题六:语文教学过程中,知识与
能力
目标指
哪些
语文新课标指出:“课程目标根据知识和能力,过程和方法,情感态度价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的提高。”它构建起了课堂教学比较完整的目标体系,由以知识本位、
学科
本位转向以学生的发展为本,真正对知识、能力、态度进行了有机整合,体现了对...
学科
知识与教学
能力
考什么
答:
教师资格证考试题型:《综合素质》考试的题型有:单选题,材料分析题和作文三种题型。综合素质
包括
职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本
能力
。《教育知识与能力》考试的题型有:单项选择题、辨析题、材料分析题、简答题。《
学科
知识》每个学科考查的题型都不一样。例如语文学科知识的题型...
学科
知识融合需要具备那些
能力
答:
学会学习是未来最具价值的
能力
,由此,教师只向学生传授教科书上的知识已远远不够,更重要的是培养学生学会获取、选择、判断和运用知识的能力,做学生获取知识的引路人。其次,现代信息技术与
学科
教学整合有利于教师从“解惑”者转向发现问题的启发人。爱因斯坦强调:“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答...
土木工程所具备的知识和
能力有哪些
答:
具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本
能力
。土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的
学科
。
语文
学科
从
哪些
方面培养学生自主学习
能力
答:
因而、运用知识的
能力
,语文课应该重视学生的主体角色、积极性。自主学习能力已成为21世纪人类生存的基本能力。自主学习是个体走出学校后采取的主要学习方式。那么,教育的目的是为了学生的全面发展、作出自我监控,教师不可能也没有必要把浩如烟海的知识全部教给学生,在充分强调学生自主性的同时、自我评价和...
高级中学数学教师资格考试中的数学
学科
知识与
能力
考
哪些
科目
答:
普通高级中学和中等职业学校文化课科知识与教学
能力
(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。教师资格证考试科目如下表所示:
教师专业知识技能
包括哪些
方面?
答:
教师专业知识主要
包括
本体性知识、条件性知识、实践性知识、操作性知识1.本体性知识,指的是教师自身应当具备的特定的
学科
知识。2.条件性知识,教师要具备教育学以及心理学等心理方面的常识。3.实践性知识,主要是指教师要具备课堂情景教学知识
能力
以及相关行为标准。4.操作性知识,指的是教师要有教学经验...
中学英语
学科
素质教育内容
有哪些
?
答:
文化意识重点在于理解各国文化内涵,比较异同,汲取精华,尊重差异等方面。学习
能力
主要
包括
元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。英语
学科
素质教育的内容,主要是让学生通过听、说、读、写、等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心理品质和思想道德品质。英语教学应强调使学生形成以交际能力...
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