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学问这篇课文给我的启发是
《孙权劝学》翻译
答:
六: 《孙权劝学》读后感 文 / 张家淇 《孙权劝学》
这篇
文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事,读了这篇文章,我从中受到了不少
启发
。 首先我认识到人不学习是不行的。大家都知道狼孩的故事,一个从小被狼养大的孩子,自然没有学习的机会,甚至连一点人类的基本技能都没有学会,她17岁时的智商才是我们正常人...
如何开发利用课程资源 促进小学语文有效学习
答:
多媒体课件由于其直观性、能动性、交互性能给在教学带来了极大的方便,有效地激发学生的学习兴趣,促进认知主体的发挥。在教学难点的化解上、难以观察的过程的展示上、课堂容量的扩展上恰倒好处地使用多媒体课件,能够为语文教学锦上添花。在教学《生命 生命》一课时,由于
这篇课文的
作者对生命作了一些理性的思考,四年级...
《不懂就问》的说课稿
答:
【为学生提供自主学习的空间,让他们自己读书、思考、提出问题,
启发
他们的思维,使他们敢说、敢问、敢想,指导学生抓住孙中山和老师语气的变化,读好这几段。从而进一步理解
课文
】 四、拓展练习。 1、课文中哪些语句给你留下了深刻的印象?找出来读给同学听听,说说为什么。 2、学习时遇到不懂的问题,你是怎么做的?学...
初中《闻一多先生的说和做》的句子赏析
答:
描绘“昂首挺胸,长须飘飘”的从容姿态,从而突出了闻一多先生的大无畏革命精神。所有这些,都说明了作者在材料剪裁上的深厚功力。原句:作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。赏析:富于感情,
这篇
文章的叙述、...
《闻一多先生上课》 阅读题
答:
散文中适当运用诗意的语言能增添文章的浓度,能更为形象更为深刻地表现歌颂闻先生是口的巨人、行的高标的主题,能以文中包孕的感情、激情给人以激励、鼓舞和感染。 在学生理解
课文
语言、掌握文章精髓的基础上,为了
启迪
学生思维,可设计一两个问题引导他们深入探究。比如:闻一多先生在两个方面的“说”与“做”矛盾不...
读我挑山工
这篇课文
对我有什么
启发
作文100字
答:
”妈妈装着很有
学问
地说:“钱可以买东西呀。”我听完,还是不知道这张纸是钱还是书签,就把这张纸藏再了枕头下。几天后,我看见妈妈把一大叠的钱不停地往油桶里扔,我注视着妈妈手里的一大叠钱,其中一张跟爸爸
给我的
那一张一样。我跑到床边,拿出那张100元,想:妈妈不是说钱可以买东西?那...
小学语文中常用的复述方法
答:
七、续编课文以引导学生复述 有些
课文的
结尾,读后给人遐想无穷。教学这样的课文之后,
我启发
学生设想几种不同的、同时又符合原文事件发展的情节。如第五册《小摄影师》这一课,小男孩没有给高尔基照成相,他是多么懊悔啊!以后可能会发生什么事情呢?可以让学生展开想象。 我先提出“小男孩会再来吗”这个问题,要求学生...
教学内容和教学方法哪个更重要
答:
这篇演讲稿辞真意切,情感上富有鼓动性和感染力;结构上,按“总---分---总”方式谋篇,以“问什么,为什么问,怎么做”的说理结构进行演讲的。我感觉
这篇课文的
教学应该是“工具性和人文性有机结合”的典型范例,因为课文语言浅显易懂,表面的思想教育意义十分明显,不仔细解读,往往会认为它的“人...
那一定会很好
这篇课文
让我们明白了要有什么的积极人生态度?
答:
让我们明白了,要有一个正确的,积极的人生态度才可以生活的更好,更快乐,更开心,更幸福看看下面这些爱情幸福生活的说说1、幸福的生活就是这么的简单,它不会因为我们的贫或富而改变,它只随着我们自己的思想在转变。幸福是一种态度,幸福是一门
学问
,幸福是一种追求,所谓的幸福其实就是能让你觉得...
鲁迅的 《论雷峰塔的倒掉》 有什么内涵?
答:
一座古塔倒塌,这件事本身与社会政治斗争毫不相干,然而密切关注着政治风云变化的鲁迅,则以敏锐的目光,从一个独特的角度,把它与当时正在进行的反封建斗争巧妙地联系起来。借雷峰塔的倒掉,用“白蛇娘娘”横遭法海残酷镇压的神话故事,对维护封建宗法制度的权势者,进行了批判和揭露,热情赞颂了“白蛇...
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