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定点特写作文
森林游记的
作文
文言文
答:
这一段,作者采用了与第一段不同的手法,变“移步换形”为“
定点特写
”。这是全篇中极为精彩的一段。 特别是对水中游鱼的描写,更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 日光下彻,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。” 这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿,不像是在水里...
山水游记文言文
作文
答:
这一段,作者采用了与第一段不同的手法,变“移步换形”为“
定点特写
”。这是全篇中极为精彩的一段。 特别是对水中游鱼的描写,更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 日光下彻,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。” 这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿,不像是在水里...
山水游记文言文
答:
这一段,作者采用了与第一段不同的手法,变“移步换形”为“
定点特写
”。这是全篇中极为精彩的一段。 特别是对水中游鱼的描写,更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 日光下彻,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。” 这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿,不像是在水里...
八年级语文上册第六单元测试题
答:
12.移步换景
定点特写
比喻 13.“乐”是忧的另一种表现形式。作者参加改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦的感情是主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但这种寄情山水的欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。 14.(1)于是,就(2)一同,共同(3)缘故,原因 15.(1)(我)脱了衣服...
描写
定点特写作文
400字
答:
2. 用移步换景法和
定点特写
法写景
作文
秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲.秋天到了,树上的叶子黄了,黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息;叶子落在空中像飞鸟,叶子稀疏落在地上像睡觉;还有那些成片成片落在地上的,就像给大地重新穿上金黄色的新装.可是松柏...
按着移步换景情景交融写
作文
答:
“移步换景”使文章层次清楚,“
定点特写
”使文章具体生动、重点突出,“由近及远”使文章有收有放、富于变化,“环视四周,抒发感受”使文章情景交融、内涵丰富。 其中“移步换景、定点特写、抒发感受”可以说是记游
作文
必备三招。 三、它的语言表达。 《小石潭记》有记事,有描写,有抒情,文笔精到,用语清雅,...
关于移步换景的
作文
是四年级精河县一小的一些有名作
答:
《小石潭记》是我们写游记
作文
的优秀范例。它有三个方面值得我们学习借鉴。先来读课文: 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,...
小石潭记怎样写
作文
答:
这一段,作者采用了与第一段不同的手法,变“移步换形”为“
定点特写
”。 这是全篇中极为精彩的一段。特别是对水中游鱼的描写,更是栩栩如生。 “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽。 似与游者相乐。”这是一幅极美的画面。 在水中游动的鱼儿,不像是在水...
小石潭记写
作文
答:
这一段,作者采用了与第一段不同的手法,变“移步换形”为“
定点特写
”。 这是全篇中极为精彩的一段。特别是对水中游鱼的描写,更是栩栩如生。 “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽。 似与游者相乐。”这是一幅极美的画面。 在水中游动的鱼儿,不像是在水...
文言文对比阅读山水游记
答:
这一段,作者采用了与第一段不同的手法,变“移步换形”为“
定点特写
”。这是全篇中极为精彩的一段。 特别是对水中游鱼的描写,更是栩栩如生。“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 日光下彻,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。” 这是一幅极美的画面。在水中游动的鱼儿,不像是在水里...
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