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对五四新文化运动的看法
五四
文学革命产生了哪些历史意义
答:
一、
五四运动
是一次由陈独秀等革命家领导、以学生为先锋、以工人阶级为主力军的革命运动,是一次彻底的反帝反封建革命运动,在这次运动中,工人阶级成为一只独立的政治力量登上历史舞台,从此中国革命从旧民主主义革命阶段进入新民主主义革命阶段,中国历史也从此由近代史跨入现代史。二、五四运动迫使中外反动...
简述“
五四
”
新文化运动
时期对传统儿童观的批判。[7分]
答:
20 世纪初,资产阶级革命派批判封建专制主义教育是奴隶教育,推残人性,践踏 人权,是教儿童以“孝”作出发点,以“忠”为归宿。 (2)“
五四
”前后,鲁迅以辛辣的战笔,批判旧教育对儿童的摧残。同时,阐发了他的儿 童观和儿童教育的主张。指出父母
对于
子女,应该是健全的产生,尽力的教育,完全的...
五四
以前的
新文化运动的
局限
答:
陈独秀就职北京大学后,也将《新青年》杂志迁至北大,陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、钱玄同、刘半农等成为了该杂志的编辑和主要撰稿人,这一方面使得北大成为
新文化运动的
的主要阵地,另一方面,对青年人产生了巨大影响,使青年知识分子成为了运动的主要力量,而没有深入群众和广大工人阶级,以至于在
五四运动
初期...
五四
爱国
运动的
结果如何?有什莫重要意义?
答:
新文化运动
不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为
运动的
主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四运动
是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务...
如何正确对待中西文化问题,结合
五四新文化运动
史实
答:
从“
五四
”
新文化运动的
角度来看,这无疑是一种开倒车的思潮。但这一思潮中包含了对西方现代化的批判的审视,从这个角度来看,又有其合理的内核。 梁漱溟的《东西文化及其哲学》接受并全面发挥了梁启超的观点,并把它归结成为一个新的命题:东方化还是西方化,也就是孔化还是欧化的问题。该书的特色是不局限于西方文化...
新文化运动
与
五四运动的
联系
答:
五四运动
是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端,是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
新文化运动的
起止时间是1915年~1923年。前期是从1915到1919年,后期是从1919年开始,大概于20年代结束,通常没有明确的结束...
从
五四
文学看
新文化运动
答:
鲁迅的<狂人日记>批判了封建的吃人的封建礼教 这可以体现
新文化
反对旧道德,提倡新道德的主张 后期李大钊等人开始在中国宣传马克思主义 可以体现 民主与科学的主张 陈独秀的<文学改良刍议> 可以体现 反对旧文学提倡新文学的主张 只有这么多了 能力有限 ...
新文化运动
和
五四运动的
区别是什么?
答:
领导力量、革命前途、指导思想、革命发展和群众发动深度、广度的不同。1、领导力量
新文化运动的
领导是资产阶级;五四运动的领导是无产阶级。2、指导思想 新文化运动是资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念;
五四运动
是马克思主义。3、革命前途 新文化运动是建立资产阶级民主共和国;五四运动是在完成民主...
五四
前后
新文化运动的
性质变化
答:
新文化运动
前期以民主和科学为旗帜,代表人物有胡适、鲁迅、李大钊等,属于资产阶级激进派,冲击了封建思想的统治地位,也为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动后期主要内容是马克思主义传入中国,代表人物李大钊,
五四运动
后,马克思主义广泛传播,最终建立中国共产党,因此前后期代表阶级不同,前期...
新文化运动
给中国带来了哪些影响
答:
(2)民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在
新文化运动
中,受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展。(3)为五四
运动的
爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众的民主主义觉悟,
对五四
爱国运动起了宣传动员作用。(4)后期传播的社会主义思想,...
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