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对偶是什么修辞手法诗句呢
有
什么
是用
对偶修辞手法
来写读者和读书之间的关系的
诗句
?
答:
【
对偶
句】读书破万卷,下笔如有神。(杜甫 《奉赠韦左丞丈二十二韵》)少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学诗》【比喻句】(读书)必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。(鲁迅 《给...
有
对偶修辞手法
的
诗句
答:
有
对偶修辞手法
的
诗句
如下:1、白日依山尽,黄河入海流。——《登鹳雀楼》,唐代,王之涣。2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》,唐代,白居易。3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——《绝句》,唐代,杜甫。4、人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。——《将进酒》,唐代,李白...
写出有
对偶
的
修辞手法
的
诗句
(5句)
答:
春种一粒粟,秋收万颗子。——李绅《悯农》远看山有色,近听水无声。——无名氏《画》树树皆秋色,山山唯落晖。——王绩《野望》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》画栋朝...
运用了
对偶
和拟人
手法
的
诗句
答:
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。“一水”“两山”被转化为富于生命感情的亲切的形象,而为千古传诵。但后二句所以广泛传诵,拟人和描写浑然一体,交融无间。“一水护田”加以“绕”字,正见得那小溪曲折生姿,环绕着绿油油的农田,这恰像一位母亲双手护着小孩的情景。著一“护”字,“绕”的神情...
饮湖上初晴后雨中哪两句运用了
对偶
的
修辞手法
答:
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。这两句运用了
对偶
的
手法
,写出了西湖的水光山色,也写出了西湖的晴姿雨态。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。“山色空濛雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若...
关于运用
对偶手法
的
诗句
答:
——《西江月·井冈山》 20、穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》 二、对偶的概念
对偶是
用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的
修辞方式
。3.运用拟人和对偶
修辞手法
的
诗句
拟人:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。杨花榆荚无才思,...
《书湖阴先生壁》中运用
对偶手法
的
诗句
是
答:
5.运用了拟人和
对偶修辞手法的古诗
有哪些 对偶修辞手法的古诗很多,如:春种一粒粟,秋收万颗子.——李绅《悯农》远看山有色,近听水无声.——无名氏《画》树树皆秋色,山山唯落晖.——王绩《野望》两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.——杜甫《绝句》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦洲.——崔颢《...
修辞手法对偶
的
对联
不少于二十服
答:
对联都是对偶修辞
,因为没有
对偶对联
就不能成立,这是对联的基本特征,所以为您奉上二十副请参考:上联:勤羊辞旧千家同喜 下联:顽猴闹春万户皆福 横批:喜气盈门 上联:羊随新风辞旧岁 下联:猴节正气报新春 横批:万象更新 上联:猴喜满园桃李艳 下联:岁迁遍地月光明 横批:家和万事兴 上联:羊...
哪些
诗句
运用了
修辞手法
a夸张
对偶
比喻对偶比喻拟人
答:
以下
诗句
运用了夸张、
对偶
、比喻、拟人的
修辞手法
。1、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。披满白雪、连绵起伏的群山,像一条条银蛇在舞动;而白雪皑皑的高原丘陵地带,像蜡白色的象群在奔兀。群山高原与低垂的冬雪云天相连成一片。“银蛇”“蜡象”两个生动比喻,一下子赋予雪境以生命感,,真...
游子吟
诗句
采用
什么
的
修辞手法
,写出了什么
答:
“谁言寸草心,报得三春晖”采用了比兴、
对偶
的
修辞
,寄托了赤子炽烈的情意:对于春天阳光般厚博的母爱,区区小草似的儿女怎能报答得了呢.真有“欲报之德,昊天罔极”之意,感情是那样淳厚真挚.
棣栭〉
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