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导学案的编写与使用评价
谁知道如何打造高中英语的高效课堂
答:
是教师用来帮助学生掌握教学内容、沟通学与教的桥梁,也是培养学生自主学习
和
建构知识能力的一种重要媒介。那么如何来
编写导学案
呢?“导学案”既然是引导学生自学的依据,所以编写时就应注意
编制
内容的针对性。编制的内容应是本课所学的重点或难点,让学生在教师讲课前对本课所学内容做到心中有数。在编制研究性问题时,...
五年级数学期中考试后反思
答:
我们五年级全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“先学后教,当堂训练”课堂教学模式的同时,落实新课标的新理念、新思路,努力实现高效课堂“常态课”收到了较好的效果。回顾一学期的工作,总结如下: 一、继续优化集体备课、
编写导学案
,突出团队精神...
如何让高中英语课堂高效起来
答:
也是培养学生自主学习
和
建构知识能力的一种重要媒介.那么如何来
编写导学案
呢?“导学案”既然是引导学生自学的依据,所以编写时就应注意
编制
内容的针对性.编制的内容应是本课所学的重点或难点,让学生在教师讲课前对本课所学内容做到心中有数.在编制研究性问题时,可将本课的难点提前让学生预知,学生在课前...
职业高中英语教学工作总结
答:
在
使用
必修一
和
必须二的教材时,我们针对12个话题的每个模块灵活设计课时,根据自己学生的英语基础情况,大胆改革教学模式,设计新颖有趣的教学活动内容,优化整合模块内容,突出了读写的技能培养。在注重培养学生运用英语的能力的同时,我们结合了传统的教学方法“精讲多练”,精心设计了每一课时的
导学案
。此外,本学期我们...
求数学小课题研究的报告,要原创
答:
的编制
上由于缺乏理论支撑等原因,导致出现一些误区及问题,基于这样的问题,我们依据学生认知心理学理论和建构主义学习理论,采用调查,行动研究方法,对小学数学“
导学案
”编制模式进行了研究,研究主要内容涉及小学数学“导学案”编制注意的问题及模式,研究的核心观点是建立科学、合理的小学数学“导学案”,...
孟国泰怎么样
答:
一百颗小树会长成一百种大树,一百个学生会步入一百种行业,每个人的成长轨迹都不一样,三标课堂能在你对学习感到困惑和无助时,帮助你找到适合自己的方法,它本身其实更像一种思路,一盏指路明灯!
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