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将相和的思想基础是什么
将相和
概括课文主要内容
是什么
答:
蔺相如知道此事后以国家大事为重,请病假不上朝,尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大事为重,向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。《
将相和
》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《...
将相和
好的表面原因和实质原因
答:
将相和
好的表面原因:蔺相如的博大胸襟和廉颇勇于认错,知错就改。实质原因:源于他们共同的爱国
思想
,源于他们共同的认识:将相和,国家安;将相不和,国家危。出自课文《将相和》。原文节选:有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼...
《
将相和
》的主要内容是?要概括!30字以内!
答:
战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以被封了上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳,封蔺相如为上卿。老将廉颇认为自己战无不胜,攻无不克,蔺相如只不过是一介文弱书生,只有口舌之功却比他官大,对此心中很是不服,所以...
将相和
这篇课文的全文中心是?
答:
中心
思想
:故事表达了“海纳百川,有容乃大;
将相和
,平天下”这个中心思想。段落大意:全文可以分成三段。第一段(1~10)自然段,写蔺相如出使秦国,机智勇敢,保护国宝,立了大功。第二段(11~15)自然段,写蔺相如在渑池会上,不畏强暴,维护国威,又立新功。第三段(16~18)自然段,写廉颇负荆...
将相和
中的蔺相如的评价故事600字
答:
我读过《
将相和
》后,觉得蔺相如的高尚情操和他的大智大勇,是通过一组生动的故事表现出来的,完璧归赵、渑池会是集中地表现他建立在爱国
思想基础
上的勇和智,将相和则是集中表现他识大体顾大局的高尚境界。秦昭王以十五城易赵国和氏璧,这一悬殊的不等价交换出于强秦之口,显然不是出于诚意。赵...
将相和
选自汉代史学家司马迁
的什么
答:
3.文学创作手法:《
将相和
》运用了叙事、描写等文学手法,以悲剧般的故事展现了古代英雄的崛起与沉沦,为后世文学作品提供了灵感。总结:《将相和》是司马迁所著《史记》中的一篇,记载了汉武帝时期李斯和韩信相继被废黜的故事。这篇文章不仅是中国古代历史的珍贵资料,也具有重要的文学和
思想
价值,对于了解...
将相和的
主要内容
答:
为表彰蔺相如的功劳,赵王封蔺相如为上卿。老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让。后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪。
将相和
好,共同辅国,国家无恙 。中心
思想
:故事表达了“海纳百川,有容乃大;将相和,平天下”这个中心思想。各个段意:全文可以分成三段。第...
课文
将相和的
中心
思想
谁知道?
答:
“让他下不了台”“蔺相如以国家大事为重,始终忍让.后廉颇终于顿悟,向蔺相如负荆请罪.
将相和
好,共同辅国,国家无恙 .用一句话来说:因为完璧归赵,渑池会面,蔺相如被封为上卿使的事使廉颇不服,屡次挑衅,蔺相如以国家重,始终忍让,终使廉颇顿悟,负荆请罪,将相和好.
将相和的
意思
是什么
???
答:
《
将相和
》是人教版五年级上册第六课课文,这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》讲述了战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完璧归赵,所以被封了上大夫;又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会,使赵王免受秦王侮辱...
《
将相和
》它以()的活动为线索,赞扬了蔺相如()的斗争精神和以()为重...
答:
以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了
将相
之间由和到不和又到和好的经过;赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,赞颂了他们的爱国
思想
。
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