00问答网
所有问题
当前搜索:
尊重学生差异性
在教育教学的细节中如何做到
尊重学生
的个别
差异
?()
答:
教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。B项正确。A项:对学生一视同仁,一样要求是公平地关爱学生的表现,与
尊重学生
的个别
差异性
无关。与题干不符,排除。C项:在学生之间进行横向的比较与学习是错误的做法,学生是独特的人、是发展...
在教育教学的细节中如何做到
尊重学生
的个别
差异
( )
答:
在教育教学的细节中做到
尊重学生
的个别
差异
,正确的把握公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;辩证地看待学生的优缺点,不绝对化。在教育教学的过程中做到尊重学生的个别差异,应做好以下几点 ①对因材施教有正确恰当的理解;做教育我们提倡要...
怎样
尊重学生
的个体
差异
答:
尊重学生
个体差异,应做到:(1)分类要求,不搞一刀切。教师一定要正视学生个体的差异,真正做到面向全体学生不,使每个学生都积极主动地投入到课堂教学中去。首先,在备课时,教师应充分考虑学生的
差异性
,客观地显示优、良、中、差的层次剃度,使困难学生能接受,能消化,使优秀学生能“吃饱”,并能不...
教学中怎样
尊重学生
个体
差异
答:
教学中怎样
尊重学生
个体
差异
素质教育的目标是面向全体学生,让所有学生的个性、潜力得到最大程度的发展。为了更有效地提高课堂教学质量,充分调动学生的学习积极性,尊重学生个性是很 有必要的。尊重学生个性,就是要以学生主动发展为本,充分尊重学生的个性发展,让学生充分认识个体价值,树立自信心。因此,我们每一个教师一定...
如何
尊重学生
的个性
差异
答:
正确的选择应该是
尊重差异
,正确对待差异,把差异当作一种资源来开发。 教师要全面观察分析每个
学生
,关注个体差异,保护和调动每个学生的学习兴趣和积极性,善于发现和平共处开发学生潜在素质和闪光点,决不能用一种标准衡量所 有学生,应允许学生和发展程度和素质结构上存在
差别
,因势利导,创设有利于学生发挥自己特长,张扬...
如何
尊重学生
个体
差异
答:
依据本人几年的教学经验,我认为
尊重学生
个体差异,应做到以下几点:(1)分类要求,不搞一刀切。教师一定要正视学生个体的差异,真正做到面向全体学生不,使每个学生都积极主动地投入到课堂教学中去。首先,在备课时,教师应充分考虑学生的
差异性
,客观地显示优、良、中、差的层次剃度,使困难学生能接受,...
如何
尊重学生
个体
差异
答:
依据本人几年的教学经验,我认为
尊重学生
个体差异,应做到以下几点:(1)分类要求,不搞一刀切。教师一定要正视学生个体的差异,真正做到面向全体学生不,使每个学生都积极主动地投入到课堂教学中去。首先,在备课时,教师应充分考虑学生的
差异性
,客观地显示优、良、中、差的层次剃度,使困难学生能接受,...
教师应当如何
尊重学生
答:
作为教师,我们在任何时候都不能为泻自己的一时之愤而做出有损学生人格、伤害其自尊的行为。苏霍姆林斯基曾提出一个著名的口号:让每一个学生都抬起头走路!而要实现这点,首先要做到
尊重学生
人格。二、教师应该尊重学生的个性
差异
有人说:黄沙如海,找不到绝对相似的两颗沙粒;绿叶如云,寻不见完全...
怎么理解对
学生
的
尊重
?
答:
作为教师,我们应该尊重每个学生的独特性,认可他们的个体
差异
, 并帮助他们发挥自己的优点。只有通过了解和理解每个学生,我们才 能为他们提供个性化的教育,并激发他们的学习潜力。
尊重学生
的独 特性是我们对学生的承诺之一。二、尊重学生的意见和声音 学生应该被视为主体,他们的意见和声音应该得到尊重和重...
怎样处理
学生
学习的
差异性
答:
学生
群体由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同,也存在着
差异性
和丰富性,这种差异性和丰富性主要表现在智力类型差异、学习风格差异和个性特征差异上。 在小学数学教学中,教师正确理解学生的差异,正视、关注学生的智力类型差异,实施有差异的教育,有助于教师在教学过程中更灵活地处理学生在学习上的不同...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜