00问答网
所有问题
当前搜索:
小女孩跑过去了扩写扩写句子
小明跑进教室,怎么
扩写
?
答:
1、小明高兴极了,欢快地跑进了教室。2、小明害怕极了,慌张地跑进了教室。3、小明伤心极了,颓丧地跑进了教室。4、小明口渴极了,着急地跑进了教室。5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室。补充的方法 要仔细阅读
句子
或课文,确定中心。围绕中心找准
扩写
的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的...
扩写句子
姐姐在跑步?
答:
扩写句子
姐姐在跑步如下:体育课上姐姐和同学在操场上跑步。
小明高兴极了,欢快地跑进了教室
扩写句子
答:
3、小明伤心极了,颓丧地跑进了教室。4、小明口渴极了,着急地跑进了教室。5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室。补充的方法 要仔细阅读
句子
或课文,确定中心。围绕中心找准
扩写
的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、...
扩写句子
,小明高兴地跑进了教室。
答:
2、小明害怕极了,慌张地跑进了教室。3、小明伤心极了,颓丧地跑进了教室。4、小明口渴极了,着急地跑进了教室。5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室。补充的方法 要仔细阅读
句子
或课文,确定中心。围绕中心找准
扩写
的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔...
小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室。
扩写句子
答:
4、小明口渴极了,着急地跑进了教室。5、小明开心极了,连蹦带跳地跑进了教室。补充的方法 要仔细阅读
句子
或课文,确定中心。围绕中心找准
扩写
的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。如“小明读书”,前面...
扩写句子
“仙女走了”
答:
美丽的仙女悄无声息的走了。
鬼子乱跑。
扩写句子
答:
日本鬼子在道路上乱跑着。
怎么
扩句
?
扩写句子
的方法有哪些?
答:
一、
扩句
(至少扩两处)。1、老师批改作业。2、战士保卫边疆。3、洪水淹没了村庄。4、海鸥飞过海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。7、几句话印在心上。8、同学们做作业。9、战士脸红。10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。13、学校开展活动。14、我握着手。
扩写句子
。1.我向前跑去。()。
答:
我奋力地向前跑去。
( )
小女孩
( )表演了( )节目。(
扩写句子
)
答:
回答:可爱的
小女孩
全神贯注地表演了精彩的节目。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜