错别字多怎么办?答:第三,在游戏中帮孩子记字。例如猜字谜,“先人后己——俄”,“一口咬掉牛尾巴——告”,“乘人不备——乖”等。当然也可以和孩子做做说反义词、同义词的游戏,家长说一个词,让孩子说出他的反义词或同义词。第四,可以多形式写字,在孩子手上写字,在孩子背上写字,让孩子在沙子上写字,写字时要求孩子一边写一边读...
我与汉字的故事答:上了小学,开始正式学习汉字后,我对汉字的了解也更深入了,知道汉字的由来,汉字的历史变迁,认识的字也更多了。尤其是在写看图写话时,把一颗颗汉字珍珠串成项链时,内心那种喜悦的成就感真是无以言表的。一直到了三年级,我的第一篇《学游泳》得了“优+a”,我高兴极了,老师给我“小作家”的评语更是从此让我爱...