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小学数学作业设计案例
中心
小学
六年级期末考试题我不想挨骂啊
答:
本
案例
中将学生学习活动建立在看
数学
、听数学、说数学等间接性经验基础上,而忽略了为学生提供亲自探索实践的机会,未能让学生自己去做数学、猜数学、找数学,积累丰富的直接性活动经验,导致学生对数学触摸得不深、不透,难以建立真正意义上的数学。这些简单化的教学
设计
,使学生对列式计算的意义理解浅薄、单一,难以达到深...
2023年
小学
教学工作计划示范文档
答:
1、教研组内开展教学
设计
比赛(组内确定同一内容,45岁以下的老师参与)2、开展全校写字比赛。3、研究期末复习。第四学月(12月)1、上旬开展全校
作业
展评。(全班学生作业)2、素质检测。3、做好期末复习工作。行政教学管理分工安排一、行政人员深入各年级了解教师教学情况、参加组内教学研究安排:一、二年级
数学
:蔡殷...
“国培计划-2010年贵州省普通高中课改实验教师远程培训项目”实施方案...
答:
考核与总结:学员应根据培训要求参与研讨并提交
作业
。通过培训平台建立学员学习档案,对学员在线学习、在线研讨交流和作业完成等情况进行记录,为学员培训成绩的综合评定提供依据。班主任和辅导教师根据学员参与培训的总体情况,评定学员的培训成绩并报县(市、区)教育行政部门审核,经考核合格的教师,在其《贵州省中
小学
教师继续...
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