00问答网
所有问题
当前搜索:
小学数学培优措施及效果
小学
二年级
数学培优
差工作计划
答:
新世纪呼唤新课改,当前,
小学数学
教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过
培优
补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动...
怎样培养
小学数学
尖子生
答:
如何处理好这些问题,使
数学
尖子生得以充分发展,知识、技能水平更上一层楼呢?要结合这些尖子生的具体特点,采取有力的相应
措施
:1、严格要求,打下坚实的基础。严师出高徒。培养数学尖子生,首先要严格要求,使学生打下坚实的基础。有了坚实的基础,才能深入钻研,进一步培养能力,发展智力。有些尖子生...
小学
六年级
数学
如何做到
培优
辅差促中间
答:
既然如此,那我们怎样认识和理解我们的“优生”呢?我们的社会主义建设和发展需要千千万万各行各业的,各种类型的高素质人才和尖端人才。所以,就我们的
小学生
来说,过去只单独把语文学科,
数学
学科,语数两科“优”的学生看作是优生。这显然是不全面的。我们还应该去发现其他方面的优生。如:音乐方面的...
数学培优
补差的工作计划
答:
“计算”是本学期的一个主题,因此
培优
包含提高计算正确率和发展学生思维两方面。介绍或推荐适量课外阅读和练习,让优生扩大知识面,掌握一定的计算技巧和原理,适量的渗入一些
小学
奥数的内容,在发展学生思维的同时激发和维持他们
数学
学习的积极性,全面提高数学能力。补差的内容是教会学生敢做题,会做题,...
一年级
数学培优
内容及过程
答:
一年级
数学
教学
培优
工作计划篇2 教学目标在情景中了解学校生活,消除对新环境的陌生心理,尽快适应
小学
生活。在数数和认数活动中体验到生活中处处有数学,感受到数学与生活的密切联系。初步学会数数的方法。预计教学时间:启发谈话,激发兴趣:小朋友,从今天开始你们就是一年级的
小学生
了。大家将会在学校里...
小学
教师
培优
补差工作计划
答:
四、主要
措施
: 1.围绕提高均分、合格率和优秀率的目标,制定切实可行的
培优和
辅差计划,严格按计划实施,注重过程,注重效率,注重
效果
。争取做到“顾两头,抓中间”。每一位教师具体分析每一个目标学生的实际情况,稳定优生人数,狠抓中间段。在上学期的基础上,继续进行集体培优。把优生集中在一起定时定点进行。让优生有...
五年级
数学
教学
培优
转差的工作计划
答:
我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的
培优
补差工作更具成效。 五年级
数学
教学培优转差的工作计划2 为了提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,本人采取课内外培优补差
措施
,制定培优补差计划,以高度的...
小学培优
补差工作总结通用
答:
小学培优
补差工作总结通用(精选篇3) 从我班的基本情况来看,学生的
数学
总体来说还是不错的,可是一部分学生却在数学学习上遇到了很大的困难。因此,我觉得有必要在“培优补差”教育上做出成绩来,把“培优补差”教育的
效果
落到实处。针对我班学生学习活动中的一些具体表现,如不爱学习、学习习惯不好以及学习过程常出现错...
小学培优
补差的工作总结
答:
小学培优
补差的工作总结2 本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差
措施
。一学期以来,我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,使学生能较好的得到发展。 一、基本情况 我所教的班级学生29人。 1、学困生有(8...
小学
班级
培优
补差的工作计划
答:
小学
班级
培优
补差的工作计划5 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我所任二三班和二四班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,还应采取课内外培优补差
措施
,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜