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等差数列求和公式 其他类似问题2012-05-15 高中数学 ,等差数列 和 等差数列前n项合的公式,性质。 3 2013-03-29 高中数学:等差数列的前n项和!求完全详解! 2013-01-25 高中数学等差等...
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概念:什么是质数和合数?
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(上册)探索数学奥秘,我们从最基础的概念开始:对称与平衡:图形折叠若能完全重合,那就是对称图形,对称轴两侧的对应点,距离轴的距离总是相等的,而连接这些点的线段则垂直于对称轴。因数与倍数:2和6是12的因数,12既是2的倍数也是6的倍数。研究它们时,我们通常关注...
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数学考试拿高分的窍门 一、对照法 如何正确理解和运用数学概念?
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常用的方法就是对照法。根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、
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、名词、术语的含义和实质,依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。 二、公式法 运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是...
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双击有显示问题的
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,这时公式编辑器会自动启动。在公式编辑器的界面中单击“样式——定义”,在弹出的“定义风格”对话框中,点选“高级”,这时您可以看到公式编辑器关于字体的设置,特别注意“变量”和“小写希腊字母”还有“符号”这三项的设置,如果这里是您的系统不支持的字体,那么公式编辑器是不能正确显示数学...
六年级
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知识点归纳整理
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在教材中的编排也较为分散, 特别是几何知识, 内容抽象, 概念多,
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多, 计算繁。因此, 我们在复习时必须分类进行整理。 使知识系统化、条理化。找出
各种
知识的本质特征, 培养学生的逻辑思维能力。 4)归纳综合法。
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内容繁多, 知识面广。每部分的内容大多涉及其他部分的知识,横向联系面大, 知识的迁移性...
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通过逆向思维来进行推理,显然更能够帮助学生解决实际问题,所以
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教师在课堂教学工作中应不断强化
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逆向思考的训练,提高其逆向推理能力。 通过分析归纳,培养学生 创新思维 。 又如在教学完了平面图形的面积计算公式后,我要求学生归纳出一个能概括各个平面图形面积计算
的公式
,我让学生进行讨论,经过讨论,学生们归纳...
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