小学数学四年级下册教学计划(精选四篇)答:12、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律,选择教学策略。 五、教学具准备 三角板,量角器,活动角,纸质不同类型三角形模型,平行四边形教具,小棒,正方体模型若干个。 篇二:小学数学四年级下册教学计划 一、学生的基本情况分析 四年级个别学生思维活跃,聪明好学,学习兴趣较浓,但个别学生由于基础知识的问题,接受能力...
如何提高小学生数学纠错能力的研究方案答:通过研究,提高学生的认知水平,教学过程中重视“首次感知”对学生思维的作用,削弱“定势”的影响,使学生的学习习惯等得到改善,从而达到培养学生数学纠错能力的目的。 “错误是正确的先导,是通向成功的阶梯。”老师能研究学生出错误的原因,在错误上“做文章”,就可以变“废”为“宝”,应用错误这一资源,为教学办事。