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小学数学教师培优补差的方法
小学
二年级下期
数学
工作总结
答:
同时加大对后进生的辅导,不仅是知识上补缺
补差
,更重要的是学习思想、学习方法的指导。要提高学困生的成绩,首先激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习的意义;其次是要教给他们学习
的方法
,让他们学会观察、学会思考,增强学习自信心,体验到学习的乐趣。有句话说的好:“教是为了不教。”不能...
那时的时光,那时的
老师
---写在
教师
节前夕
答:
…灵活的动作实在是和她胖乎乎的身躯不太相称。经常是玩着玩着,满操场的小孩都跑过来,围着李
老师
,看她踢毽子……而我们呢,则自豪无比地说:“看,这就是我们李老师!” 在那个时候,镇上的人们是没有“
培优补差
”这种概念的。但是,李老师每个周末都会轮流召集...
小学
四年级上册
数学
期末总结模板
答:
本学期我所担任的是四年级的
数学
学科,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大差异,学生两极分化有些严重,相对而言,优等生人数要好差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重
补差
,优生我侧重
培优
。对差等生的培养,我首先会从提高对他们的要求做起,在这个班里...
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