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小学校本课程有哪些
小学课程
内容和课程目标与关键问题的设计有什么关系
答:
为了解当前中
小学校本课程
目标设计的现状,分别以“校本课程开发案例”和“校本课程纲要”为关键词在百度网上进行搜索,根据网页条目的顺序依次筛选出45个校本课程开发的案例。对这些案例的课程目标设计情况的统计如下:有8个案例没有明确设计课程目标,还有7个案例设计了诸如提升教师的课程意识、促进学校特色的形成等方面的...
地方
课程有哪些
答:
小学
学校与与地方
课程有哪些
首先指出的是综合实践课程属于国家课程。国家、地方、学校是国家规定的三级课程。 1999年,在《 *** 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,正式提出“建立新的基础教育课程体系,试行国家课程地方课程和
校本课程
”,即三级课程、三级管理。 国家:制定国家基础...
校本课程
与校本教材有什么区别?
答:
”这两个文件中有关课程方面的规定,无疑为这种新生的顺应了国际课程改革和课程决策民主化潮流的
校本课程
提供了课程政策上的合法性。但与之相比的校本教材则不然,尽管目前我国教材本身是一个政策性很强的概念,特别是按照教育部颁布的《中
小学
教材编写审定管理暂行办法》规定要求的“编写教材事先须经教材...
小学
知识活动方案
答:
小学
知识活动方案5 一、课程定位 少先队校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系,是
学校校本课程
的组成部分。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同。少先队校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对有效开展少先队活动、...
办学特色
有哪些
?
答:
小学
办学特色
有哪些
一、确立办学理念,培育“三大特色” 1、坚持办学理念,打造德育特色 2、实行“三分”模式,构建教学特色 3、 以校为本,构建
校本课程
特色二、加强师资建设,提高教师的综合素质 1、抓好每周的集体备课、研修课、随堂听课等形式的教研活动。 2、坚持抓好教师教学基本功的训练. 3、坚持不懈地组织...
校本
培训的具体内容使什么?
答:
然而,校本培训、校本教研的内容究竟包括
哪些
?新
课程
下的校本培训和校本教研究竟应以哪些内容为主体?对于这些亟待解决的现实问题,国内外有关的报刊、著述并没有过多地涉及,有关的深入探讨也是十分鲜见。本文结合义务教育阶段全面普及新课程的实际,以数学学科为例,详细探讨中
小学校本
培训、校本教研的具体内容。
农村
小学
办学特色
有哪些
答:
农村
小学
办学特色如下:1、坚持办学理念,打造德育特色。指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动。2、实行“三分”模式,构建教学特色。如采用活动教学法及目标为本学习,著重启发学生心智及学习兴趣。3、以校为本,构建
校本课程
特色。校本课程即以
学校
为本位、由学校...
校本课程
开发的主要阶段
有哪些
内容?
答:
1;指导思想2;课程组织机构;3;课程内容 课程开发的阶段 1、组建
校本课程
开发队伍 校本课程开发队伍应包括
学校
内部人员与学校外部人员。2、情境和需要分析 只有对各种校内外的情境和需要进行科学、充分的了解和分析,才能开发出适合本学校的课程。3、拟定目标 应先明确学校的教育目标,这样才能为校本课程...
校本课程
开发的步骤
有哪些
?
答:
它反映的是
学校
的个性,体现的是学校特色。我校的教育理念是:主体性教育,发展性教育,研究性学习。2、评估学生的发展需要学校是为学生而存在的,学生的兴趣与需要,个性的充分发展,是
校本课程
开发的重要依据。为了对我校学生的发展需要进行合理评估,我们组织设计了三套问卷,分别是:A、新时期
小学
学生...
中
小学
的知识点
课程有哪些
?
答:
《2.基础篇:唤醒中
小学
知识(22课时)》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1h8p3nxkZd1Wz_hZyJvIAcQ 提取码:supa 2.基础篇:唤醒中小学知识(22课时)|3.基础常识知识回顾(3课时)|2.必须梳理的语法及阅读习惯(6课时)|1.中小学数理知识回顾(13课时)|1.9最小公倍数.同余...
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