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小学生作文指导技巧
小学
三年级
作文
辅导方法?
答:
《
小学生作文指导
视频》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1Poli6dYswLezq378FjUnfA 提取码:86fa 小学生作文指导视频|训练攻略特级教程|第9讲 我来当回小医生|第8讲 让文章更精彩|第7讲 抒发真情实感|第6讲 不写流水账|第5讲 把内容写具体|第4讲 让文章有内容可写|第3讲...
小学生写作
方法有哪些?
答:
怎样
指导小学生写作
入门 小学生入门写作主要有两大困难:一是“写什么”?(选取写作材料),二是“怎么写”?(写作方法与技巧)。作为入门应先解决第一个问题,然后才能讲究
写作技巧
,因为前者是基础,好比河水之源,如果没有源头,哪来涓涓细流乃至滔滔长河?三年级是
小学生作文
的“入门”阶段。由于刚刚开始学习写作文,往往...
小学
语文写
作文
的
技巧
和方法
答:
将
作文
文体(结构)进行分类,掌握不同文体的
写作技巧
。记叙文、说明文、童话、寓言……
小学生
写作文大概就是这几种文体。掌握不同分析的写作技巧是十分必要的。写自己学校采用由远及近、移步换景的写作方法。当然这些都需要一定时间的积累,一般到中高年级才能达到这样的水平。6 掌握不同文体的基本框架...
如何
指导小学生作文
审题
答:
三、多
写作
。要求
学生
坚持写日记,不强求学生写得多好,但要坚持。四、多讲解。在讲解课文时要把文章的结构、中心思想、写作方法等讲给学生听。模仿写作很重要。特别是对三年级的学生来讲。五、多
指导
。学生往往在写作上不会写开头。要告诉学生,文章的开头是千变万化的,没有规定模式。只要符合提要就...
辅导孩子写
作文
的正确方法
答:
要想提高孩子的
写作
能力,并非一天两天的事,也没有什么立竿见影的绝招和秘诀,需要孩子点点滴滴的积累,还要有持之以恒的精神和毅力,所以说孩子的
作文
水平是急抓不起来的。 另外,课外一定要让孩子多读有益的课外书,培养孩子良好的读书习惯。 孩子们感兴趣的童话故事,
小学生
写的优秀作文等书刊杂志,尽量让孩子们多读...
如何进行三年级的
作文
教学
答:
我认为以下几"多"十分重要. 一、多说 "说",即是把所见、所闻、所思表达于语言.能说者善写,培养学生好说的能力,一定能提高
学生写作
的水平,可以收到一箭双雕的效果.我发现,平时不善说的学生,他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理,有条理、有中心地诉诸于文字.究其根本原因,则是缺乏说话的...
如何
指导
三年级孩子写
作文
答:
怎样
指导
三年级学生写
作文小学生
写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织。用恰当的语言文字表达出来。小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上还需有所提高。我们在教学中有不少...
三年级的
小学作文
该如何去辅导
答:
三、树立大
作文
观,听、说、读、写有机结合 一要注重审题;二要明确
写作
目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇
技巧
,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。 学会五种立意法:以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志...
小学生作文
如何辅导
答:
小学作文
教学旨在培养学生初步的书面表达能力,这方面基础打得如何,将影响学生一生。 一、确立正确的作文教学理念 1、进一步明确
小学生作文
的性质。小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。作文一点也不神秘,只要会说话,会写字,就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过...
小学
语文教师如何
指导学生写作
答:
小学生
阅读能力的培养与提高是一个漫长的过程,“冰冻三尺,非一日之寒”。只要师生双方共同努力、持之以恒,就一定能达到理想的效果。在
作文
教学中,我们还应认真运用好每篇课文,重点介绍该篇课文在写作方面的独到之处,让学生从中分析、领会并掌握作者的
写作技巧
。凡是优秀的范文,都可以用来
指导学生
...
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