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小学生思想品德应该有哪些
如何对
小学生
进行
思想品德
教育?
答:
力争做到“情是深,心是暖,语言是生动”。切忌盲目性,教育固然具有“遇物而悔”的特点,但每次说理教育
要
说得有水平,有新意,说到
学生
的心坎上,这样才能事半功倍,应事先“备课”。 (二)运用榜样示范教育方法 榜样示范教育是以教师和其他典范、典型人物的优秀品质去影响孩子的
思想
、感情和行为的...
关于
小学生思想品德
教育的格言
答:
人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既...
德育教育包括
哪些
方面
答:
主要内容有:(1)爱国主义教育;(2)理想教育;(3)集体主义教育;(4)劳动教育;(5)人道主义与社会公德教育;(6)自觉纪律教育;(7)民主与法制观念教育;(8)科学世界观和人生观教育。
作为一名
小学生
,在家庭学校和社会中
有哪些
义务?
答:
1、遵守法律、法规。2、遵守
学生
行为规范,尊敬师长,养成良好的
思想品德
和行为习惯。3、努力学习,完成规定的学习任务。4、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。5、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。6、遵守法律法规则,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。7、热爱科学,努力学习,勤思好问...
如何对
小学生
进行
思想品德
教育
答:
在这个时期,儿童的身心发育速度很快,接受新事物的能力亦很强,所以思想品德教育,会对儿童今后的发展起到重要的影响作用。因此,
小学生思想品德
教育是学校素质教育的重要内容。一个人从小的思想品德会长远地起作用,甚至会影响一生。作为教师,要引导好、培养教育好每一个学生,
应该
率先垂范,为人师表,用...
对
学生
进行的
思想品德
教育
有哪些
答:
对
学生
进行的
思想品德
教育有:一、把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来 叶圣陶先生说过:“教育工作的全部就是为人师表。”在工作中要严格要求自己,注意自己的一言一行,在工作中早来晚走,经常深入班级。有的学生自习时坐不住凳子,就要在这个时间到教室里备课、刻题,这样做既保持了自习纪律,...
小学生品德
发展特点
答:
在这一阶段,学生良好的思想品德的形成将会对他一生的发展奠定坚实的基础。那么,从思想品德发展的角度来看,小学生到底
具有哪些
特点呢? 1.幼稚性与可塑性 稚嫩性是指小学生思想道德发展在人生全过程中处于萌芽状态。
小学生思想品德
发展由于受身心发展年龄特征的影响,思想表现单纯幼稚,道德认识具有明显的表面性和具体性...
怎样对
小学生
进行
思想
道德教育
答:
要
:思想道德建设事关中华民族振兴的千秋大业,小学阶段的思想道德教育在素质教育中占有重要地位。全文共分三部分:第一部分阐明了要重视小学生良好品德的形成,是全文的重点。第二部分是说明学校要把
思想品德
教育摆在素质教育的首要位置。第三部分阐述了要创设良好的家庭环境,促进
小学生思想
道德的发展。最后总括全文,思想道...
如何上好
小学思想品德
课
答:
小学阶段是向学生进行德育教育的起始阶段,也是学生树立正确人生观、价值观、世界观的重要阶段。尤其是
小学思想品德
课更是对小学生进行政治思想教育的重要阵地。因此,作为教思想品德课的教师要认真学习课标,深入理解教材,才能上好思想品德课。学生进入学校主要目的是受教育和学习知识,作为每一个教育工作者来说,在传授知识...
小学生应
尽的责任和义务
有哪些
啊 ?
答:
①孝敬父母 ②爱护公物 ③接受义务教育 ④保护环境
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