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小学的寓言故事课文有哪些
群文阅读在课外阅读教学中的运用
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小学
阶段的童话、寓言、神话体裁的文章教材在各册安排不均,为了凸显这种文体的语言密码,将同一体裁的文章组合学习,效果明显。如《亡羊补牢》,教师用《拔苗助长》《南辕北辙》组合成群文,演说故事,归纳道理,使学生对于
寓言故事
借用小故事揭示道理的文体有了初步的感性认识,读寓言故事的兴趣高,反复演说中提高
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