如何基于集体备课提高课堂教学有效性答:教师集体备课,是教师继续教育,实现专业成长的一种重要形式,是提高课堂教学有效性的重要途径,是教育教学实践的需要。目前,小学数学教师的备课活动,流于形式,费时低效,不但不能成为教师的有益活动,反而成为负担,那么怎样改变这种现状呢? 一、教师集体备课的内涵及要求 教师集体备课是指两个以上的教师集合在一起,就即将...
要期末考了,小学英语6年级(上册,人教版)的复习重点,需要注意哪里?_百度...答:快期末考了,小学英语6年级(上册,人教版)的复习重点,需要注意哪里?希望大家能告诉我,这次期末考试,我们要全年级排名,我的语文还行,数学超好,英语最差了,所以要好好复习。希... 快期末考了,小学英语6年级(上册,人教版)的复习重点,需要注意哪里?希望大家能告诉我,这次期末考试,我们要全年级排名,我的语文还行,...
英语老师工作计划答:加强集体备课功能,相互听课,经常探讨小学英语有效教学,坚持课后的自我反思,自主成长。发挥骨干教师的示范作用。 (二)开展有效教学工作,提高教学质量 1、认真学习教材内容,提高备课质量。备课前要认真钻研教材,分析教材,明确教学目标,了解教学内容。同时还要考虑学生的实际水平和理解能力,因材施教,突出以学生为中心。教材...